30.07.2015 Views

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

Årsberetning 2008.pdf - Ringsaker kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

322 Fagerlund skoleVed årets utgang hadde Fagerlund skole et elevtall på 462, hvorav 62 tospråklige, fordelt på 19 språk.Skolen har i løpet av 2008 ansatt egen skolebibliotekar, og biblioteket er i full drift med stor entusiasme.I 2008 har skolen brukt et anselig beløp på innkjøp av nye bøker. Sanserommet er ferdigstilt og er til storglede for elever med spesielle behov. Alle skolens lærere har nå egne bærbare PC’er. Skolen har ogsåfornyet alle stasjonære PC’er på all-rommene. Det er videre investert i bærbare PC’er på mellomtrinnet.Målet er et antall på 30 pr trinn. Alle elever og foresatte er tilkoblet Fronter. Dette blir brukt stadig merbåde av elever og foresatte.Motivasjonsmålingen ga gode resultater, spesielt skårene på arbeidsmiljø og læring/fornyelse var bra.Skolen jobber stadig for å opprettholde og forbedre resultatene innen alle 4 fokusområdene.Skolen har for få lekeapparater, og det jobbes fortsatt med ytterligere innkjøp.Skolen har et bredt samarbeid med kunstnere og kulturelle instanser og jobber tett i forhold til hjem –skole. Målinger gjort blant brukere og ansatte innfrir forventinger og mål. Sykefraværet er høyere ennmålsettingen, men sykefraværet er ikke relatert til arbeidsmiljøet.Enheten hadde et økonomisk overskudd på kr 377.000 i 2008. Av dette utgjør overført overskudd fra2007 kr 232.000. Økonomistyringen er god. Overskuddet fra 2008 skal benyttes til ekstramiljøarbeider/assistent i forbindelse med ressurskrevende elever og kjøp av 40 bærbare PC’er tilelevene.Skolen er en av 4 pilotskoler innen <strong>kommune</strong>ns satsing på Early Years Literacy Program fra høsten 2008.Skolen jobber videre med læringsstrategier, og utviklingssamtalen er et viktig element i denneforbindelsen. Fagerlund har pedagoger med 2. avdeling spesialpedagogikk på alle trinn. Flere lærere tarvidereutdanning i matematikk, migrasjonspedagogikk, 2. avdeling spesialpedagogikk og to lærere tarmaster i tilpasset opplæring med flerkulturelt fokus.323 Mørkved skoleDe tre siste årene har småskoletrinnet arbeidet med leseinnlæring etter en modell fra New Zealand ogAustralia; Early Years Literacy Program. Det gir gode resultater i barnas leseferdighet. Årets nasjonaleprøver på 5.trinn ga rimelig gode resultater i alle tre fagene. Oppfølgingen etter årshjul for kartleggingviser at elevene på Mørkved skole jevnt over lærer det de skal. Brukerne melder i stor grad at de ertilfredse. Medarbeidersamtaler, oppfølging av sykemeldte og HMS-arbeidet er i tråd med gjeldenderetningslinjer. Resultatene på motivasjonsmålingen i 2008 er gode.Enheten hadde et økonomisk underskudd på kr 471.000 i 2008. Av dette utgjør overført underskudd fra2007 kr 20.000. Underskuddet skyldes ulike enkeltstående hendelser som i sum har bidratt til et negativtresultat. Tiltak for å komme i balanse er satt i verk, og vil bli fulgt opp månedlig.Mørkved skole har i 2008 fortsatt arbeidet fra foregående år med teamorganisering og pedagogiskutviklingsarbeid knyttet til de fire områdene fagkompetanse, digital kompetanse, relasjonskompetanseog læringsstrategier. Kunnskapsløftet innføres gradvis med utskifting av læremidler i tråd med fagplanerog kunnskapsmål. I nettverk med de andre skolene i Furnes u-skolekrets arbeider Mørkved også detteåret målbevisst med matematikkfaget. Alle lærere har bærbar PC og jobber aktivt i Fronter. Skolenshjemmeside oppdateres jevnlig.324 Kirkenær skoleKirkenær skole har godt fornøyde brukere og ansatte. Skolens skolefritidsordning er velfungerende, ogforsøket med utvidet åpningstid er godt mottatt og godt benyttet av brukerne. Resultater av de nasjonaleprøvene viser oppnådde mål i norsk. Resultatene i matematikk og engelsk ligger tett oppunder målet.En brukerundersøkelse utført av Thomas Nordahl i forbindelse med prosjektslutt av ”Sammen om enbedre skole,” er foretatt blant elever og ansatte. Rapporten viser stor framgang i ro, orden, samarbeidhjem-skole, læringsresultater og ledelse. Etter prosjektets slutt den 31.12.2008 prioriteres aktiv bruk avLP-modellen.Sykefraværet er på årsbasis tett ved målsettingen.ÅRSBERETNING 2008 59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!