PREPARAÇÃO MISSIONÁRIA MANUAL DO PROFESSOR

E NSINAR PELO E SPÍRITO
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Leia e discuta com os alunos as duas citações finais do Presidente Gordon B. Hinckley
no manual do aluno (p. 34).
• De acordo com o Presidente Hinckley, que poder existe no ato de prestar
testemunho?
• O que um testemunho pode levar as pessoas a fazer? (Vir a Cristo, aceitando os
primeiros princípios e ordenanças do evangelho.)
Separe a classe em duplas. Peça a cada dupla que escolha um dos tópicos a seguir,
examine seus sentimentos sobre a questão e depois passe dois ou três minutos
expondo detalhadamente seus sentimentos entre si sobre o assunto escolhido.
Lembre que o testemunho sincero é parte importante de ensinar com o Espírito.
• Profetas e apóstolos vivos
• A Igreja verdadeira do Senhor
• O dom do Espírito Santo
• O Profeta Joseph Smith
• O Livro de Mórmon
• O Salvador Jesus Cristo
Conclua esta seção da aula perguntando se alguém gostaria de prestar testemunho
ao restante da classe. Se desejar, preste seu testemunho.
Os missionários devem praticar métodos de ensino que edifiquem.
As sugestões didáticas a seguir oferecem meios de apresentar aos alunos alguns
métodos de ensino e de praticá-los brevemente. É essencial que os missionários
aprendam a ensinar com entusiasmo, confiança e clareza a fim de ensinarem com
o Espírito Santo.
Nota: Esta sugestão de ensino foi mencionada no início do capítulo 3. Peça aos
alunos designados previamente que se dirijam à frente da classe.
Diga à classe que você pediu a dois alunos que demonstrassem como os missionários
podem ensinar determinado princípio. Convide mais um ou dois alunos para
fazerem o papel de pesquisadores. Peça aos demais que assistam com atenção e
estejam preparados para fazer comentários gerais sobre o método de ensino dos
missionários. Sugira que tomem notas para discutir métodos eficazes usados pelos
missionários, bem como sugestões para melhorar o ensino. Dê início à atividade e
depois proceda à avaliação e comentários com os alunos. Certifique-se de incluir
as observações dos “pesquisadores”. Se julgar necessário, use as seguintes perguntas
e sugestões para ajudar a avaliar o ensino:
• Qual é a sua reação ao método de ensino utilizado?
• Escreva no quadro-negro métodos ou técnicas empregados que tenham sido
úteis no ensino. Ajude os alunos a perceber que estratégias como fazer boas perguntas,
prestar atenção enquanto o companheiro está falando e ouvir com
atenção às perguntas e comentários do pesquisador são todos métodos a serem
observados e discutidos.
• Que hábitos ou comportamentos durante o ensino podem desviar a atenção de
um pesquisador do Espírito e da importância da mensagem?
• Como boas técnicas de ensino convidam o Espírito?
P REPARAÇÃO M ISSIONÁRIA M ANUAL DO P ROFESSOR