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PREPARAÇÃO MISSIONÁRIA MANUAL DO PROFESSOR

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A PRENDEMOS A E NSINAR “ PELO E STU<strong>DO</strong> E T AMBÉM PELA F É ”, PARTE 1<br />

38<br />

10<br />

• De que forma o uso do tempo de estudo pode determinar o “sucesso ou fracasso”<br />

de uma missão?<br />

Embora os detalhes da agenda dos missionários variem de uma missão para outra,<br />

espera-se que eles passem uma parte significativa de seu dia estudando o evangelho<br />

restaurado e o idioma, tanto a sós quanto com o companheiro.<br />

Leia mais partes da citação do Élder Holland sobre o tempo de estudo dos missionários.<br />

Identifique o tema principal de seus conselhos:<br />

“Nas horas matinais é o missionário estudioso e diligente que recebe testemunho<br />

do Pai sobre o Filho, conferido com fogo e o Espírito Santo ao coração<br />

do missionário. É por isso que desejamos que estejam de pé na hora. (...)<br />

Queremos que consigam preparar-se, receber o Espírito do Senhor, receber<br />

de novo testemunho da obra da salvação na qual estão envolvidos, a salvação<br />

que está em Cristo Jesus” (“Missionary Work and the Atonement of<br />

Jesus Christ”, p. 5).<br />

• Qual é o objetivo principal do estudo diário das escrituras?<br />

Peça a um aluno que leia a declaração do Élder L. Tom Perry sobre como seu estudo<br />

pessoal quando missionário afetou sua vida (ver o manual do aluno, p. 41) ou, se<br />

preferir, mostre a faixa 10 do DVD (0:53). Peça aos alunos que observem maneiras<br />

pelas quais ele se beneficiou dessa experiência diária.<br />

• Quais são alguns dos benefícios do estudo pessoal citados pelo Élder Perry? E do<br />

estudo com o companheiro?<br />

Incentive os alunos a comprometerem-se a fazer o melhor uso possível de seu<br />

tempo de estudo diário.<br />

Peça aos alunos que memorizem e recitem uma ou mais das regras de fé. Faça o<br />

mesmo com dois ou três versículos de domínio das escrituras aprendidos no seminário.<br />

Em seguida, peça-lhes que descrevam o processo que usaram para memorizar<br />

essas passagens.<br />

• Quais são os benefícios para um missionário de memorizar muitas escrituras?<br />

• Como o fato de memorizar escrituras pode ser um exercício de fé e de estudo?<br />

Explique aos alunos que um meio eficaz de obter a palavra pelo estudo é aprender<br />

a identificar e aplicar princípios das escrituras em sua vida. Princípio é uma verdade<br />

fundamental que serve de base para a crença ou ação. Aplicar significa que uma<br />

pessoa usa essa diretriz ou idéia para melhorar ou reforçar a compreensão ou o<br />

comportamento.<br />

Algumas escrituras afirmam um princípio de modo explícito. Por exemplo, peça<br />

aos alunos que leiam Alma 41:10 e anotem o princípio enunciado na última frase.<br />

(“Iniqüidade nunca foi felicidade.”<br />

• Como vocês podem aplicar esse princípio a sua vida?<br />

Outras escrituras são mais sutis e exigem reflexão para extrairmos um princípio.<br />

Por exemplo, peça aos alunos que leiam João 3:5 e declarem um princípio contido<br />

nessa passagem. Respostas possíveis:<br />

P REPARAÇÃO M ISSIONÁRIA M ANUAL <strong>DO</strong> P ROFESSOR

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