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MUNICÍPIO DE POMBAL - Câmara Municipal de Pombal

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<strong>MUNICÍPIO</strong> <strong>DE</strong> <strong>POMBAL</strong><br />

0024/CMP/11<br />

26-10-2011<br />

Assim e dado que o prazo concedido à requerente para se pronunciar já terminou sem que a<br />

mesma tivesse apresentado qualquer alegação, proponho que o referido pedido seja in<strong>de</strong>ferido<br />

tendo em conta a situação sócio-económica do agregado familiar.”<br />

A <strong>Câmara</strong> <strong>de</strong>liberou, por unanimida<strong>de</strong>, in<strong>de</strong>ferir o pedido <strong>de</strong> harmonia com a informação<br />

da Técnica Superior <strong>de</strong> Serviço Social, supra transcrita.<br />

Ponto 20.14 - Acção Social Escolar/ Ana Sofia Marques<br />

Pereira e Daniela Marques Pereira<br />

Foi presente à reunião a informação n.º 1193/DASO/11, da Divisão <strong>de</strong> Acção Social, cujo teor se<br />

transcreve:<br />

“Na reunião <strong>de</strong> <strong>Câmara</strong> realizada no dia 5 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong> 2011, foi <strong>de</strong>liberado notificar a<br />

requerente da intenção <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ferimento do pedido <strong>de</strong> alteração do escalão <strong>de</strong> acção social<br />

escolar das alunas Ana Sofia Marques Pereira e Daniela Marques Pereira e conce<strong>de</strong>r-lhe o<br />

prazo <strong>de</strong> 10 dias, para se pronunciar, por escrito sobre a mesma, tendo em conta a situação<br />

socio-económica do agregado familiar.<br />

No dia 11 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong> 2011, a requerente foi notificada da intenção <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ferimento do<br />

pedido, bem como, da possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> se pronunciar, por escrito, no prazo <strong>de</strong> 10 dias.<br />

Assim, e uma vez que já terminou o prazo concedido à requerente para se pronunciar, sem que a<br />

mesma tivesse apresentado qualquer exposição, proponho o in<strong>de</strong>ferimento do pedido, tendo em<br />

conta a situação socio-económica do agregado familiar.”<br />

A <strong>Câmara</strong> <strong>de</strong>liberou, por unanimida<strong>de</strong>, in<strong>de</strong>ferir o pedido <strong>de</strong> harmonia com a informação<br />

da Técnica Superior <strong>de</strong> Serviço Social, supra transcrita.<br />

Ponto 20.15 - Acção Social Escolar/ Eduardo Filipe<br />

Carreira Marcelino<br />

Foi presente à reunião a informação n.º 1192/DASO/11, da Divisão <strong>de</strong> Acção Social, cujo teor se<br />

transcreve:<br />

“Na reunião <strong>de</strong> <strong>Câmara</strong> realizada no dia 5 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong> 2011, foi <strong>de</strong>liberado notificar a<br />

requerente da intenção <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ferimento do pedido <strong>de</strong> alteração do escalão <strong>de</strong> acção social<br />

escolar do aluno Eduardo Filipe Carreira Marcelino e conce<strong>de</strong>r-lhe o prazo <strong>de</strong> 10 dias para se<br />

pronunciar sobre a mesma, tendo em conta a situação socio-económica do agregado familiar.<br />

No dia 13 <strong>de</strong> Setembro <strong>de</strong> 2011, a requerente foi notificada da intenção <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ferimento do<br />

pedido, bem como, da possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> se pronunciar, por escrito, no prazo <strong>de</strong> 10 dias, sobre a<br />

mesma.<br />

Assim, e uma vez que terminou o prazo concedido à requerente para se pronunciar, sem que a<br />

mesma tivesse apresentado qualquer exposição, proponho o in<strong>de</strong>ferimento do pedido, tendo em<br />

conta a situação socio-económica do agregado familiar.”<br />

A <strong>Câmara</strong> <strong>de</strong>liberou, por unanimida<strong>de</strong>, in<strong>de</strong>ferir o pedido <strong>de</strong> harmonia com a informação<br />

da Técnica Superior <strong>de</strong> Serviço Social, supra transcrita.<br />

Ponto 20.16 - Acção Social Escolar/ Bruno Bento<br />

Baptista<br />

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