ENADE Comentado 2008: Pedagogia - pucrs

Reconfigurar currículos é tarefa de diálogo entre todos os segmentos da
comunidade escolar.
A modificação e o compromisso com a ação transformadora das práticas
pedagógicas passam pelo planejamento coletivo e participativo, pois neste processo
se garante a mobilização para a ação-discussão, debate de diferenças, às vezes
contraditórias, concepções presentes no cotidiano das escolas; garante-se a
organização dos grupos, tornando-os protagonistas das ações a serem
implementadas, definindo responsáveis e cronogramas das ações; e ao mesmo
tempo garante-se o caráter educativo e político de todos os grupos implicados nessas
transformações. Nessa perspectiva, se tornam coconstrutores dessas novas
propostas independentemente do nível em que venham a atuar e, portanto, diminuem
os processos de resistência às mudanças encaminhadas sem o seu compromisso. É
desafio coletivo, de gestão democrática, que exige pensar mais do que numa
intervenção específica, mas numa organização de Projeto Político-Pedagógico em
que a diversidade da sociedade esteja contemplada e, portanto, presente.
O planejamento participativo se dá numa relação dialógica com o outro e com
o mundo, portanto, a partir da realidade conhecida, desvelada propõem-se ações
renovadas, solidárias e globais. O processo de ensino-aprendizagem é
responsabilidade de todos e se constrói na contínua interação entre os sujeitos.
70 Elaine Turk Faria, Maria Conceição Pillon Christofoli (Orgs.)