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forma de muitas pessoas manterem contato com familiares ou amigos que foram afastados pela divisão do país. 117 A comunicação entre soldados e seus familiares era particularmente difícil, já que instaurado o conflito, as correspondências militares eram prioridade. A princípio, para a entrega de correspondências pessoais, seria relativamente fácil encontrar os soldados em seus acampamentos, nos quais permaneciam por semanas. Entretanto, com o recrudescimento das batalhas, era cada vez mais difícil localizar as tropas que encontravam-se em constante movimento. Desse modo, a entrega das correspondências tornava-se um desafio. Entretanto, os familiares, amigos e os próprios soldados no front de batalha não desistiam de estabelecer a única forma de contato possível com seus entes queridos. Assim, apesar de todos esses complicadores, aos quais se somam os não poucos extravios, sobreviveram ao tempo e às vicissitudes um volume considerável de cartas para o período da Guerra Civil. À correspondência recebida pelos soldados era importante fator para a elevação do moral das tropas. No âmbito militar tanto do norte quanto do sul, a motivação dos soldados dependia muito do recebimento de noticias e palavras de afeto vindas de suas famílias 118 . Durante o tempo de batalha tornava-se necessário deixar manifesto a esses homens que eles não haviam sido esquecidos. Porém, é notável que a correspondências estabelecida entre os soldados e seus parentes civis nem sempre reportavam-se apenas a sentimento e lembranças dos tempos de paz. Não raro, essas cartas denunciavam as atrocidades da guerra e o cotidiano dos homens que lutavam pela causa da União ou dos confederados. 119 As correspondências serviam, portanto, tanto como veículo de afeto quanto de um local onde os soldados faziam seus desabafos aos seus queridos. 42 2. Os soldados negros e a palavra escrita 117 BURKE, Kathryn. Letter Writing in América - Civil War Letters. Disponível em: http://www.postalmuseum.si.edu/letterwriting/lw04.html Acesso em: 24 de novembro de 2010. 118 Idem, Ibidem. 119 Idem, Ibidem.
Muitos desses soldados que lutavam pela União ou pelos confederados eram negros - livres, fugidos ou escravos - que relatavam suas experiências no âmbito do exército. Como parte da metodologia para a análise dessas correspondências, elas foram aglutinadas a partir dos assuntos que mais são abordados, com especial atenção para a delicada relação estabelecida entre soldados negros e os oficias e colegas brancos. Observou-se que não raro, soldados negros apontam para o preconceito e para os atos de descriminação existentes na instituição militar constando esses temas em pelo menos duas cartas de um conjunto analisado de quatro correspondências escritas por soldados de cor. Nestas cartas, ficou evidente o tratamento diferenciado dispensado para os soldados brancos. Importante para detectar essas diferenciações foram os não raros soldos recebidos por descendentes de africanos bastante inferiores aos dos soldados brancos, ainda que desempenhassem funções semelhantes. Como exemplo disso tem-se: “O senhor Steeter o Assistente Superientende de Negros na Ilha de Roanoke (...) é um homem que diz que não é nenhuma parte abolicionista. Não tem nenhum cuidado com as pessoas coloridas e não tem nenhuma simpatia com as pessoas coloridas”. 120 Acerca do fardamento, os soldados negros frequentemente eram proibidos de usá-lo. Junto com isso, evidenciou-se que possuíam pouco acesso a ajuda médica quando doentes ou feridos, uma vez que os médicos nos acampamentos relutavam em prestar atendimento a soldados negros. Desse fato resultou o número de soldados negros mortos por doenças ser duas vezes maior do que no restante das tropas. 121 A partir da análise dessas cartas escritas por soldados negros também pode-se traçar um panorama do analfabetismo entre os descendentes de 120 Sargento Richard Etheredge e Wm. Benson para o General Howard, Maio ou Junho de 1865. Cartas Recebidas não registradas, Bureau de Refugiados, Homens Livres, and Terras Abandonadas, Grupo de Registro 105, Arquivos Nacionais. Outro soldado no 36º USCT informou ao chefe de brigada dele que seu regimento fora transportado da Virgínia para o Texas. Trata também do assunto das rações cortadas para as famílias na Ilha de Roanoke. Publicado em: The Black Military Experience, pp. 729–30, in Free at Last, pp. 228–29, e em: Families and Freedom, pp. 125–26. Disponível em: http://www.history.umd.edu/Freedmen/sampdocs.htm 121 BURKE, Kathryn. Op. Cit. Disponível em: http://www.postalmuseum.si.edu/letterwriting/lw04.html Acesso em: 24 de novembro de 2010. 43
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