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Biblioteca escolar - Portal do Professor - Ministério da Educação

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36<br />

UNIDADE 5 – Organização <strong>do</strong> acervo<br />

E agora? Como colocar os livros na estante de forma<br />

que possam ser encontra<strong>do</strong>s com facili<strong>da</strong>de?<br />

Imagine-se procuran<strong>do</strong> determina<strong>do</strong> livro, o qual está guar<strong>da</strong><strong>do</strong><br />

em seu quarto. Você se lembra de já o ter visto em algum<br />

lugar <strong>do</strong> seu “acervo”, guar<strong>da</strong><strong>do</strong> em algum lugar e não o encontra<br />

de maneira razoavelmente<br />

rápi<strong>da</strong>. Isso se dá em<br />

virtude de sua não preocupação<br />

em organizar seus livros<br />

e de confiar em sua memória.<br />

Diante dessa situação, só<br />

resta “explorar o acervo” de<br />

livros, examinan<strong>do</strong> um a um.<br />

Quanto tempo e trabalho serão<br />

dispensa<strong>do</strong>s?<br />

Daí a importância de se criar<br />

uma “memória externa”, como<br />

catálogos, bases de <strong>da</strong><strong>do</strong>s e<br />

outros mecanismos necessários<br />

para que se tenha o controle eficiente de um acervo, que<br />

permita encontrar de forma rápi<strong>da</strong> aquilo de que se necessita.<br />

Portanto, o controle eficiente de um acervo pede uma organização<br />

basea<strong>da</strong> no armazenamento e no arranjo <strong>da</strong>s coleções,<br />

etapas também dependentes de um processamento técnico,<br />

importante ao preparo <strong>do</strong> material volta<strong>do</strong> para empréstimo e<br />

devolução.<br />

Como já foi dito, nos dias de hoje um acervo de uma biblioteca<br />

não possui somente livros. Ele passou a ser constituí<strong>do</strong><br />

por diferentes tipos de coleções que variam de acor<strong>do</strong> com<br />

os diferentes tipos de bibliotecas. Desse mo<strong>do</strong>, um acervo de<br />

uma biblioteca especializa<strong>da</strong> deverá ser diferente <strong>do</strong> acervo de<br />

uma biblioteca <strong>escolar</strong>. No entanto, to<strong>da</strong> e qualquer biblioteca<br />

tende a ter um mesmo conjunto básico de coleções, como as<br />

menciona<strong>da</strong>s a seguir.<br />

1 Coleção de livros de referência<br />

São livros de consulta. Trazem informações superficiais, introdutórias,<br />

básicas. São chama<strong>da</strong>s obras de referência porque<br />

indicam onde encontrar o assunto procura<strong>do</strong> de uma forma<br />

mais detalha<strong>da</strong>. Em geral, não podem sair <strong>da</strong>s instalações <strong>da</strong>

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