Biblioteca escolar - Portal do Professor - Ministério da Educação
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As firmas devem ser considera<strong>da</strong>s tais como se apresentam.<br />
Por exemplo:<br />
Álvaro Ramos & Cia. = Álvaro Ramos & Cia.<br />
Barbosa e Santos Lt<strong>da</strong>. = Barbosa e Santos Lt<strong>da</strong>.<br />
Pereira Vieira & Irmãos = Pereira Vieira & Irmãos<br />
Serviços auxiliares:<br />
<br />
fichas secundárias (título, assunto, remissiva etc.).<br />
Observação: essa rotina só se aplica nas bibliotecas<br />
que ain<strong>da</strong> mantêm catálogos convencionais em fichas.<br />
Nas bibliotecas automatiza<strong>da</strong>s, o catálogo em fichas foi<br />
substituí<strong>do</strong> por listagens (catálogos impressos) que já<br />
são alfabeta<strong>da</strong>s automaticamente pelo sistema automatiza<strong>do</strong>.<br />
Neste caso, você só terá o trabalho de separar e<br />
colocar no lugar devi<strong>do</strong> as listagens específicas de autor,<br />
título e assunto, além de substituí-las quan<strong>do</strong> estiverem<br />
desatualiza<strong>da</strong>s.<br />
Colocação de etiquetas<br />
Agora só falta colocar a etiqueta com o número de chama<strong>da</strong>:<br />
657<br />
J95a<br />
3.ed.<br />
Agora que você conheceu o processo de organização de uma<br />
biblioteca, é hora de dedicar-se às ativi<strong>da</strong>des de dinamização,<br />
assunto <strong>da</strong> uni<strong>da</strong>de seguinte.<br />
Reúna os livros que você classificou no<br />
“pratique” anterior e experimente fazer a catalogação<br />
deles. Registre tu<strong>do</strong> no seu memorial.<br />
IMPORTANTE<br />
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UNIDADE 8 – Catalogação
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