legado-franciscano

Capítulo 2 – Na sociedade dos capuchinhos
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abrange as seguintes disciplinas: Religião e História Sagrada;
Português, Aritmética, Geografia e História Pátria,
Canto, Caligrafia, Desenho, Urbanidade e Educação Física.
São disciplinas principais deste curso: Religião, Português
e Aritmética. Secundárias as demais (PROVÍNCIA, 1954b,
artigos. 1 o , 2 o e 3 o , p. 11).
Define-se, desde o primeiro dia de seminário, que o
menino será orientado à vida religiosa e sacerdotal e que
o Primário visa, propedeuticamente, a prepará-lo para
ingressar no curso ginasial. Este, com duração de cinco
anos, assume claramente sua função propedêutica e humanística:
O Curso Ginasial tem por finalidade: a) Ministrar uma formação
humana básica, em que se delineiam as características
da vida religiosa-sacerdotal; b) Ministrar ao Seminarista
os conhecimentos gerais e prepará-lo aos estudos
superiores de Filosofia e Teologia, mediante o estudo
de línguas e demais matérias do currículo (PROVÍNCIA,
1954b, artigo. 16, p. 14-15).
O estudo de línguas surge, portanto, como a atividade
pedagógica central dessa etapa de formação. Estudava-
-se Latim, Português, Grego, Italiano, Francês e Inglês.
Continuávamos falando, por razões antropológicas, embora
fosse proibido, o nosso dialeto vêneto, agora sensivelmente
melhorado com o conhecimento da língua
italiana. Emergia, aos poucos, ao longo de cinco anos, a
primeira fase de nossa formação, que prosseguia no Colegial,
um sujeito multilíngue. O domínio desse conjunto
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