legado-franciscano

Capítulo 1 - Na sociedade dos colonos
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to de Veranópolis; seguia-se depois a ida a Veranópolis,
quando cursamos as três primeiras séries do Ginásio; e,
depois de Veranópolis, a ida a Vila Ipê, à época distrito de
Vacaria, mas vizinho de Antônio Prado, em que terminaríamos
o ginásio. Em Garibaldi, dedicaríamos um ano ao
noviciado, que nos proporcionava o ingresso na ordem
dos frades capuchinhos mediante o professar dos votos
religiosos simples. Prosseguiríamos os estudos em Marau,
no convento São Boaventura, cursando os dois anos
do Clássico, terminado o qual, em Ijuí, ingressaríamos na
Faculdade e por três anos estudaríamos Filosofia. Ao término
do curso de Filosofia, do qual sairíamos com o título
de bacharéis e licenciados, iríamos a Porto Alegre, para,
por longos quatro anos, cursar Teologia. Só então poderíamos
ser ordenados sacerdotes.
O padre, por definição, é um intelectual, não importa
qual seja sua condição social de origem, embora a maioria
provenha de famílias pobres, como já referimos, formado
para operar, como intelectual, nas comunidades
em que passa a atuar.
Os seminários, como instituições destinadas à formação
do Clero regular e secular, assim como as casas de
formação das ordens religiosas femininas, exerceram, no
Rio Grande do Sul, nos espaços ocupados por imigrantes
europeus aqui chegados a partir de meados do século
XIX, um excepcional papel na democratização do acesso
à educação formal de filhos e filhas de colonos pobres ou
que, por força dos imperativos de sua reprodução como
colonos, destinavam prioritariamente seus recursos para
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