‣ Iordăchescu, Carmen - Să dezlegăm tainele abecedarului, Editura Carminis Educaţional 2004;‣ Ionescu, Lelia, Borcan Ţicaliuc, Eugenia - Serbările celor mici, Ed. Sport Turism, 1983;‣ ***Jocuri şi activitǎţi dinamice de timp liber, Iaşi, Editura Performantica, 2007;‣ *** Jocuri didactice matematice pentru grădiniţele de copii , Ed D.P, Suceava, 1977;‣ Kolumbus, E., Didactica preşcolară, trad. M. Dumitrana, Bucuresti, 1998;‣ Kulcsar St.- Gimnastica aerobica , ed. Clusium, 2004;‣ ***Literatura clasică română –Editura Fundaţiei România de Mâine,1992;‣ ***Literatura pentru cei mici –Editura Humanitas - 2005;‣ *** Laborator preşcolar, Ghid metodologic, Ed. V& I Integral, Bucureşti, 2002;‣ Lica, Ovidiu, Ionel; Lica, Mihaela; Nuta, Irina; Mirea, Luiza, Mioara - Prietenul meu, calculatorul,Editura Aius, Craiova, 2005;‣ Mareş, M.D. - Informatica şi bazele generale de operare pe calculator, Editura Fundaţia România deMâine, Bucureşti, 2000;‣ *** Metoda proiectelor la vârstele timpurii, Ed. Miniped, Bucureşti , 2002;‣ ***Metodica predarii educaţiei fizice în grădiniţa de copii, Ed.Did. şi Pedagogică.,Bucureşti,1974;‣ Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului - Curriculum pentru educaţia timpurie a copiilor cuvârsa între 3-6/7 ani;‣ M.E.C.T.S. - Programe şcolare pentru disciplina opţională „Educaţie pentru sănătate”, aprobate prinOMEDC nr. 4496/2004;‣ M.E.C.T.S. - Ghid metodologic - programul naţional de educaţie pentru sănătate;‣ M.E.C.T.S. - Ghid metodologic pentru aplicarea programelor din aria curriculară Limbă şicomunicare, MEC-CNC, Ed. Aramis, 2002;‣ MECT - Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii, 2008 ,ediţie revizuită‣ MECT - Curriculum pentru invăţământul preşcolar (3- 6/7 ani) – 2008;‣ MECTS - În Educaţie Tu FACI LEGEA DE NOTA 10 (zece), UMPFE, martie 201‣ ***Metode interactive de grup - ghid metodic, Editura ,,Arves,;‣ *** Metodica predării educaţiei muzicale în grădiniţa de copii, ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti,1973;‣ *** Metodica predării desenului şi modelajului în grădiniţa de copii, E.D.P., Bucureşti, 1977;‣ Mitu Florica, Antonovici Ştefania - Jocuri didactice integrate pentru învăţământul preşcolar, EdituraHumanitas Educaţional, Bucureşti, 2006;‣ Mitu, Florica şi Antonovici Stefana - Metodica activităţilor de educare a limbajului în învăţământulpreşcolar, ED. PRO Humanitate, Bucureşti, 1999;‣ Mitu, Florica - Metodica predării- învăţării integrate a limbii şi literaturii române în învăţământulprimar, Editura Humanitas Educaţional, 2006;‣ Motora-Ionescu, Ana –Teatru pentru cei mici, Editura Tineretului, 1991;‣ Neacşu, I. şi colaboratorii – Metodica predării matematicii la clasele I-IV, E.D.P.;‣ Neagu, M.; Petrovici C. – Aritmetică – clasa I – exerciţii, jocuri şi prubleme, Editura Polirom, 1997;‣ Neagu, Mihaela; Georgeta, Beraru - Activităţi matematice în grădiniţă, Ed. ASS ,1995;‣ Pali, Maria - Serbări şcolare pentru ciclul primar, editat de CCD Oradea, 1997;‣ Păcurari, O. (coord) – Strategii didactice inovative, Ed. Sigma, 2003;‣ Pamfilie, Tudor - Sărbătorile la români, Ed. Saeculum I.O. , Bucureşti 1997;‣ *** Programa activităţilor instructiv-educative din grădiniţa de copii, Ed. V& Integral, Bucureşti2000;‣ Parascan, Constantin - Creanga si copiii, ed. Porţile Orientului , Iasi, 1997;‣ ***Poveşti, povestiri , basme şi legende, Antologie de texte literare pentru preşcolari şi şcolari, Editatăde Revista Învăţămîntul Preşcolar, Bucureşti, 1999;‣ Răileanu, Daniela - Iniţiere, cunoaştere, creativitate – curriculum la decizia grădiniţei, 2005;‣ Radu. E.; Persoiu, G.;L.Cosmeanu; E.Balosu,T.Sabareanu - Mapa/Portofoliul educatoarei, ed.Diana‣ ***Revista Învăţămantul preşcolar, Nr.1-2/2011, Ed. Arlequin;‣ ***Revista învăţământul preşcolar, Nr.1-2/2007;‣ ***Revista învăţământul preşcolar, Nr. 3-4/2006;‣ ***Revista învăţământului preşcolar, Nr. 1-2, 2009 ;100
‣ Ratyus, Maria; Şerban Marinel - Bazele informaticii, Editura Petrion, 1997 ;‣ Roşca, Adriana, Marcu, Vasilica - Aplicaţii cu materiale din natură, Editura Aramis, 2000;‣ Rotaru, Maria; Dumbravă, Maria - Educaţia plastică în învăţământul primar, Editura Ghe. CartuAlexandru, 1996;‣ ***Serviciul Naţional de Evaluare şi Examinare, Consiliul Naţional pentru Curriculum – Descriptoride performanţă pentru învăţământul primar, Editura ProGnosis şi SNEE;‣ Stan, L. ( coord) – Abilităţi practice – ghid metodologic clasele I- IV, Editura. Aramis, 2002,Bucureşti;‣ Stancu, D. D. – Antologie de cântece pentru şcolari, E.D.P., Bucureşti, 1969;‣ Stanciu, Stoian; Petre, Alexandru - Pedagogie şi folclor, E.D.P. , Bucureşti, 2001;‣ Ştefan, A. Catrinel; Kallaz E. - Dezvoltarea competenţelor emoţionale şi sociale la preşcolari, ghidpractic pentru educatori;‣ Ştefănescu, C. – Ghid pentru practică pedagogică, Editura Terra , Focşani, 2004;‣ Taiban, M.- Jocuri didactice pentru grădiniţele de copii, Ed.Didactică şi Pedagogică.,Bucuresti, 1976;‣ Tarlapan, Efrim – Lănţişorul cu cheiţe, Editura Hyperion, Chişinău, 1995;‣ Toma, G.,Mristoiu, M., Anghel, I.,Nicolae, D.Petre - Suport pentru aplicarea noului curriculum pentruînvăţământul preşcolar, ed. Delta Cart;‣ Tincea, Vasilica - Grafica şi pictura, curs opţional, Editura Aramis , 2000;‣ Vereş, M. - Pregătirea copiilor preşcolari în grupa de 6-7 ani;‣ http://www.suntparinte.ro/relatii-de-familie/67/7035-guest-post-sapte-lectii-pe-care-le-putem-invatade-la-copii‣ http://www.craftideas.info/‣ http://clasapregatitoare.suntparinte.ro/programa-clasa-pregatitoare/‣ http://www.edu.ro/index.php/articles/c1003/‣ http://forum.portal.edu.ro/index.php?showtopic=158733‣ http://alba24.ro/programa-scolara-pentru-clasa-pregatitoare-vezi-ce-vor-invata-cei-mici-in-primul-ande-scoala-78098.html‣ http://www.didactic.ro/materialedidactice/cautare?dosearch=true&search=semne+grafice&type=material&author=&level_id=&discipline_id=&type_id=&tag=&mclass_id%5B%5D=4‣ http://www.ceasulcuc.ro/mediu/8_Schimbarea%20climei/6_Ursii%20polari/index.jp‣ http://lumea-animalelor.uv.ro/site/uploads/snowgoose.jpg‣ http://www.vistawallpapers.ro/fram-ursuletul-polar-wallpapers.html‣ http://www.ceasulcuc.ro/mediu/8_Schimbarea%20climei/6_Ursii%20polari/index.jp‣ www.edu.ro‣ www.didactic.ro‣ www.kids-shop.ro‣ http://europass.cedefop.europa.eu‣ http://www.cmbrae.ro/legi/DOSAR%20PROFESORI.pdf‣ http://www.google.com‣ http://cliparts.toutimages.com/alimentation/legumes/index.htm‣ www.paneurope.ro‣ http://media.realitatea.ro/multimedia/other/201209/raport_de_evaluare_clasa_pregatitoare_54714800.pdf101
- Page 1:
ELENA VÎLCUMotto:,,Să nu-i educă
- Page 7 and 8:
Profesiunea de învăţător cere c
- Page 9 and 10:
- Lista articolelor publicate în r
- Page 11 and 12:
Funcţia sau postul ocupatActivită
- Page 13 and 14:
DOSARUL CADRULUI DIDACTIC1. copie l
- Page 15 and 16:
R O M Â N I AMINISTERUL EDUCAŢIEI
- Page 17 and 18:
Data:…………………………
- Page 19 and 20:
DECLARAŢIA CONTRIBUABILULUISubsema
- Page 22:
2.Realizareacurriculumului30 puncte
- Page 26 and 27:
3.Evaluarearezultatelorînvăţări
- Page 28 and 29:
5.Dezvoltareaprofesională,activita
- Page 30:
combatere acomportamentelor nesăn
- Page 33 and 34:
CABINET MINISTRU___________________
- Page 35 and 36:
Art.8 La data intrării în vigoare
- Page 37 and 38:
- -EVALUARE: - finalul clasei a VI-
- Page 39 and 40:
logoped, consilierul şcolar, medic
- Page 41 and 42:
ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/31.
- Page 43 and 44:
- peer - education;- schimburi de e
- Page 45 and 46:
34. În baza instrumentelor i crite
- Page 47 and 48:
ploaie, frig). Totodată, pentru ac
- Page 50 and 51: -Programul „SăACTIVITĂŢItii ma
- Page 52: După 3-5 minute, copiii sunt aduna
- Page 55: Notă privindelaborarea planului-ca
- Page 59 and 60: Învăământul primar - ciclul ach
- Page 61 and 62: LUNIMIERCURIMARŢIJOIVINERI61
- Page 63 and 64: MATERIALE DIDACTICE AUXILIARE:.....
- Page 65 and 66: ŞCOALA:JUDEŢUL:TEL :AVIZ:DIRECTOR
- Page 67 and 68: Anexa nr. 2 la ordinul ministrului
- Page 69 and 70: 1. Receptarea de mesaje orale în c
- Page 71 and 72: 2.2. Oferirea de informaţiireferit
- Page 73 and 74: *4.3. Exprimarea de idei, trăiripe
- Page 75 and 76: SEMESTRUL IUnităţi deînvăţare1
- Page 77 and 78: Unităţi deînvăţareElemente dec
- Page 79 and 80: 9. Amterminat clasapregătitoare3.4
- Page 81 and 82: 3. “Ghici ce amîn ghiozdan!”pr
- Page 83 and 84: 6. “Ce-amînvăţat?”-elementeg
- Page 85 and 86: CÂND, CUM ŞI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ
- Page 87 and 88: 4.5.OîntâmplarePropoziţiaformat
- Page 89 and 90: 8.Cuvintemonosilabice.Scrierealinie
- Page 91 and 92: spre dreapta pedouă spaţii exerci
- Page 93 and 94: 5“TrenuleţulThomas”Familiariza
- Page 95 and 96: cu sunetul „z”Scrierea linieicu
- Page 97 and 98: RECAPITULARE SEMESTRIALĂ. EVALUARE
- Page 99: -clasa pregătitoare-‣ A.Ana,S.Ci
Change language