ELENA VÎLCU

3. “Ghici ce amîn ghiozdan!”proprie şi a membrilor familiei;-exerciţii de formulare a unormesaje despre sine: nume,vârstă, adresă; despre familie,colegi, despre animalulpreferat, despre culoareapreferată, despre mâncareapreferată etc.-exerciţii de încălzire amuşchilor mici ai mâinii ;-test pentru detectareaacuităţii vizuale-ghicitori;-joc de recunoaştere aonomatopeelor ;-probe şi jocuri pentrudepistarea tulburărilor delimbaj;-elemente grafice: punctul-exerciţii de identificare alucrurilor din ghiozdan-exerciţii de aşezare pe bancăşi de punere în ghiozdan alucrurilor personale- exerciţii de pronunţie corectă-exerciţii pentru identificareacaracteristicilor unui obiect pebază de întrebări şi răspunsuri-exerciţii de desenare a unorobiecte din ghiozdan pe bazadescrierii făcute de învăţător4. “Clasa mea” -exerciţii de identificare a unorobiecte din sala de clasă-activitate în grup organizatăpentru descoperireacaracteristicilor unui obiect pebaza de întrebări şi răspunsuri-exerciţii de descriere a sălii declasăjocul didactic,învăţareaintuitivă- Forme deorganizare acolectivului:activitatefrontală,activităţi înperechi,activităţi înechipă,activitateindividuală- Resursemateriale: fişede lucru,ilustraţii,creioanecolorate- Resurseprocedurale:explicaţia,conversaţia,exerciţiul,demonstraţia,jocul didactic,învăţareaintuitivă- Forme deorganizare acolectivului:activitatefrontală,activităţi înperechi,activităţi înechipă,activitateindividuală- Resursemateriale: foidesen, creioanecolorate,carioci- Resurseprocedurale:explicaţia,2 observareasistematică proba orală probapracticăautoevaluare2 observareasistematică proba orală probapracticăautoevaluare-Cântece:„Deschide urecheabine!”„Noi acum suntemşcolari”Desen:”Autoportret”-Ghicitori despreobiectele şcolarului- Jocuri:„La ce foloseşte? “„Ghiceşteobiectul!”„Spune-mi cevezi!”-Desen:”Obiectul preferatdin ghiozdan”-Ghicitori despreobiectele din clasă-Desen:”Obiectul preferatdin clasă”81