ELENA VÎLCU

4.5.OîntâmplarePropoziţiaformată dintrei cuvinte.Scriereaunorcombinaţiide liniiverticale şiorizontale“Jucăriameapreferată”Cuvinteformate dindouă silabeScrierea1.2.1.3.1.4.2.2.4.1.1.3.2.2.4.1.dintr-un set de enunţuri/cuvinte.-exerciţii de formularede propoziţii alcătuitedin două cuvinte, pebaza imaginilor;-exerciţii de formulare aunei descrierielementare (1-2trăsături) a unuipersonaj din povestea“Punguţa cu doi bani”;-exerciţii de repovestirea unor fragmente dinpovestea audiată, cureproducerea intonaţieiinterpreţilor (cadruldidactic, actori etc.).-exerciţii de scriere-exerciţii de formularede propoziţii alcătuitedin trei cuvinte, pebaza imaginilor;-exerciţii de iniţiere aunor dialoguriînvăţător-elev, elev-elevdespre familie,întâmplări şi fapte dinviaţa proprie de familie;-exerciţii de formularede răspunsuri la cerereaelementară deinformaţii: Cine? Ce?Unde? Cum?-participarea la jocuride rol de tipul vorbitor -ascultător, folosindpăpuşi pe deget, pemână, marionete, măştietc.-exerciţii de scriere-exerciţii de dicţie,frământări de limbă;-exerciţii de iniţiere aunor dialoguri desprejucăriile preferate-exerciţii de despărţireîn silabe a cuvintelor;-exerciţii de asociere ajucăriilor cu lucrurilereale; Resurse materiale:fişe de lucru,ilustraţii, creioanecolorate, jetoane,caietul elevului; Resurseprocedurale:conversaţia,explicaţia,exerciţiul,demonstraţia, joculdidactic Forme deorganizare acolectivului:activitate frontală,activităţi înperechi, activităţiîn echipă, activitateindividualăResurse materiale:fişe de lucru,ilustraţii, creioanecolorate, jetoane,caietul elevului; Resurseprocedurale:conversaţia,explicaţia,2 observareasistematică proba orală probapractică autoevaluare2 observareasistematică proba orală probapractică autoevaluare-Labirint:“Găseşte drumulla casamoşului!”Jocuri didactice:“Răspunderepede şi bine!”“Falsadevărat?”“Ce ştiidespre...?”Desen:“Uneştepunctele,colorează!”Cântecmişcare:”La pădure”-Jocuri decuvinte:“Fazan”-Joc de rol:“Ceartajucăriilor”sauapoicu“Sunt vesel / trist87