Bra läge men dåligt rykte - Cultural Planning Laboratory
Bra läge men dåligt rykte - Cultural Planning Laboratory
Bra läge men dåligt rykte - Cultural Planning Laboratory
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3. Den metodologiska ansatsen<br />
Metodik är ett sätt att närma sig verkligheten och metodologi handlar om<br />
valet av undersökningsobjekt, metoder och forskningsfrågor. Hur går avhandlingen<br />
till väga för att söka svar på huvudfrågan ”vad är detta för typ av<br />
fall?” Kapitlet – den metodologiska ansatsen – disponeras i sex avsnitt. De<br />
två första avsnitten – en jämförande studie och hur stadsdelarna kan förstås<br />
som fall – ställer frågan ”varför en jämförande studie?” Här diskuteras bland<br />
annat val av fall och sätt att se på fall. Det tredje avsnittet – tidigare forskning<br />
– lägger tonvikt på innerstadssaneringar, miljonprogram och journalistik<br />
samt lokal litteratur. De närmast åtföljande avsnitten redogör för tillvägagångssätten<br />
i studien. Kapitlets fjärde avsnitt – källor – diskuterar först kriterier<br />
för källkritik. Sedan används kriterierna vid diskussionerna om pressmaterialet,<br />
det arkiverade materialet och fältarbetet (som redogör för<br />
observationer, intervjuer och etik). Det femte avsnittet – analysen – ställer<br />
frågan ”hur går analysen till?” I det sjätte och sista avsnittet sammanfattas<br />
kapitlet. Sammantaget ett tillvägagångssätt som beaktar innebörder av fall,<br />
fallstudier, källor, tidigare forskning och genomförandet av analysen.<br />
En jämförande studie<br />
Frågan är: varför en jämförande studie? Den frågan kommer att dryftas i de<br />
två närmaste avsnitten. I detta avsnitt – en jämförande studie – diskuteras val<br />
av undersökningsobjekt. Här argu<strong>men</strong>teras för att valet av Öster – som objekt<br />
för introduktion – skedde utifrån det egna intresset och med anledning<br />
av objektets ovanlighet. Därefter presenteras undersökningsobjekten som<br />
kommer att ingå i den jämförande studien.<br />
Val av studieobjekt<br />
Vilka principer finns för val av studieobjekt? Charles C Ragin framhåller att<br />
undersökaren skall börja med att studera de exempel som tydligt visar vad<br />
denne är intresserad av för att sedan upptäcka de negativa studieobjekten. 1<br />
Därtill måste prövningar ske utifrån objektens tillgänglighet och tillgången<br />
1<br />
Ragin, Charles C (2000b), Fuzzy-set Social Science, Chicago och London: The University of<br />
Chicago Press, s. 41.<br />
37