Fysisk aktivitet, matvanor, övervikt och självkänsla bland ungdomar

More documents

Recommendations

Info

Fysisk aktivitet, matvanor, övervikt och självkänsla bland ungdomar 168 146. GORTMAKER SL, MUST A, PERRIN JM, SOBOL AM, AND DIETZ WH. Social and economic consequences of overweight in adolescence and young adulthood. N Engl J Med 1993;329(14):1008-1012. 147. AVERETT S AND KORENMAN S. Black-white differences in social and economic consequences of obesity. Int J Obes Relat Metab Disord 1999;23(2):166-173. 148. PAERATAKUL S,WHITE MA,WILLIAMSON DA, RYAN DH, AND BRAY GA. Sex, race/ethnicity, socioeconomic status, and BMI in relation to self-perception of overweight. Obes Res 2002;10(5):345-350. 149. SOCIALDEPARTEMENTET. Barns och ungdomars välfärd. Antologi från kommittén Välfärdsbokslut. SOU 2001:55. Stockholm: Socialdepartementet, 2001. 150. ROSENDAHL KI, GALANTI MR, GILLJAM H, AND AHLBOM A. Smoking mothers and snuffing fathers: behavioural influences on youth tobacco use in a Swedish cohort. Tob Control 2003;12(1):74-78. 151. BJARNASON T, DAVIDAVICIENE AG, MILLER P, NOCIAR A, PAVLAKIS A, AND STERGAR E. Family structure and adolescent cigarette smoking in eleven European countries. Addiction 2003;98(6):815-824. 152. HEDIN A OCH KÄLLESTÅL C. Kunskapsbaserat folkhälsoarbete, del 1. Rapport 2002:22. Stockholm: Statens folkhälsoinstitut, 2002. 153. ELLAWAY A, ANDERSON A, AND MACINTYRE S. Does area of residence affect body size and shape? Int J Obes Relat Metab Disord 1997;21(4):304-308. 154. SUNDQUIST J, MALMSTRÖM M, AND JOHANSSON SE. Cardiovascular risk factors and the neighbourhood environment: a multilevel analysis. Int J Epidemiol 1999;28(5):841-845. 155. LEVENTHAL T AND BROOKS-GUNN J. The neighborhoods they live in: the effects of neighborhood residence on child and adolescent outcomes. Psychol Bull 2000;126(2): 309-337. 156. STOCKHOLMS STAD,IDROTTSFÖRVALTNINGEN. www.stockholm.se/idrott Stockholm: 2003. 157. PIKORA T, GILES-CORTI B, BULL F, JAMROZIK K, AND DONOVAN R. Developing a framework for assessment of the environmental determinants of walking and cycling. Soc Sci Med 2003;56(8):1693-1703. 158. LAWLOR DA, NESS AR, COPE AM, DAVIS A, INSALL P, AND RIDDOCH C. The challenges of evaluating environmental interventions to increase population levels of physical activity: the case of the UK National Cycle Network. J Epidemiol Community Health 2003; 57(2):96-101. 159. ELOFSSON S. Varför är ungdomar med i idrottsförening? : En studie av ungdomar i Farsta. Stockholm: Socialhögskolan, Stockholms Universitet, 1994. 160. TAYLOR WC, BLAIR SN, CUMMINGS SS,WUN CC, AND MALINA RM. Childhood and adolescent physical activity patterns and adult physical activity. Med Sci Sports Exerc 1999;31(1):118-123. 161. SKOLVERKET. Kursplaner och betygskriterier för ämnet Idrott och hälsa. www.skolverket.se Stockholm: 2003. 162. SKOLVERKET. Skolämnet idrott och hälsa i Sveriges skolor - en utvärdering av läget hösten 2002. www.skolverket.se Stockholm: 2003. 163. ERICSSON I. Motorik, koncentrationsförmåga och skolprestationer. Malmö studies in educational sciences, Doktorsavhandling No.6, Malmö Högskola, 2003. 164. SKOLVERKET. Kursplaner och betygskriterier för ämnet Hem- och konsumentkunskap. www.skolverket.se Stockholm: 2003. 165. PEREZ-RODRIGO C AND ARANCETA J. Nutrition education in schools: experiences and challenges. Eur J Clin Nutr 2003;57 Suppl 1:S82-S85.
Referenser 169 166. STATENS BEREDNING FÖR MEDICINSK UTVÄRDERING. Fetma - problem och åtgärder. SBU-rapport 160. Stockholm: Statens beredning för medicinsk utvärdering, 2002. 167. BARANOWSKI T, PERRY CL, PARCEL GS. How individuals, environment, and health behavior interact. Social cognitive theory. In: Glantz K, Rimer BK, Lewis FM, eds. Health behavior and health education, San Fransisco: Jossey-Bass Publishers, 2002. 168. SALLIS JF, OWEN N. Ecological models of health behavior. In: Glantz K, Rimer BK, Lewis FM, eds. Health behavior and health education, San Fransisco: Jossey-Bass Publishers, 2002. 169. STOKOLS D.Translating social ecological theory into guidelines for community health promotion. Am J Health Promot 1996;10(4):282-298. 170. SCHOFIELD WN. Predicting basal metabolic rate, new standards and review of previous work. Hum Nutr Clin Nutr 1985;39 Suppl 1:5-41.
Page 1 and 2:
Fysisk aktivitet, matvanor, övervi
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Förord Barns och ungdomars hälsa
Page 7 and 8:
Innehåll Resultat -analytisk del i
Page 9 and 10:
Tack Författarpresentationer Proje
Page 11 and 12:
Sammanfattning utländsk respektive
Page 13 and 14:
Sammanfattning bidrar mindre eller
Page 15 and 16:
Summary 11.2% of the girls and 14.5
Page 17 and 18:
Summary 15 It is known from previou
Page 19:
Bakgrund
Page 22 and 23:
Page 24 and 25:
Page 26 and 27:
Page 28 and 29:
Page 30 and 31:
Page 32 and 33:
Page 34 and 35:
Page 36 and 37:
Page 38 and 39:
Page 40 and 41:
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
Page 46 and 47:
Page 49 and 50:
Resultat - beskrivande del 47 Fysis
Page 51 and 52:
Tabell 9. Antal timmar stillasittan
Page 53 and 54:
Promenader och cykling Resultat - b
Page 55 and 56:
Tabell 14. Andel ungdomar som klara
Page 57 and 58:
% 100 50 Flickor Pojkar 0 0 2 4 6 8
Page 59 and 60:
Tabell 19. Energiförbrukning (MJ/d
Page 61 and 62:
Tabell 21. Andel ungdomar som åt f
Page 63 and 64:
Middagsvanor På en fråga om midda
Page 65 and 66:
% 100 80 60 40 20 0 Grönsaker N=92
Page 67 and 68:
Tabell 26. Ungdomarnas konsumtion a
Page 69 and 70:
Resultat - beskrivande del Kroppsst
Page 71 and 72:
Resultat - beskrivande del Tabell 2
Page 73 and 74:
Tabell 32. Förekomst av övervikt
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Resultat - beskrivande del högre s
Page 79 and 80:
Tabell 37. Självkänsla enligt tot
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Resultat - beskrivande del dagar (2
Page 85 and 86:
% 50 0 Pojkar över 60 min Flickor
Page 87 and 88:
Tabell 43. Andel ungdomar i respekt
Page 89 and 90:
Resultat - beskrivande del Skolmats
Page 91 and 92:
Resultat - beskrivande del kroppsfe
Page 93 and 94:
Resultat - beskrivande del Betydels
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Tabell 52. Antalet idrotts- och fri
Page 101 and 102:
Resultat - beskrivande del fysisk a
Page 103:
Resultat - analytisk del inklusive
Page 106 and 107:
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120 and 121: Fysisk aktivitet, matvanor, övervi
Page 137 and 138: Bortfall och metodaspekter Diskussi
Page 139 and 140: Diskussion och rekommendationer til
Page 157 and 158: Social kognitiv teori Enligt denna
Page 163 and 164: Referenser 161 15. MCCARTHY HD, ELL
Page 165 and 166: Referenser 163 51. KLASSON-HEGGEBO
Page 167 and 168: Referenser 165 90. WELK GJ AND CORB
Page 169: Referenser 167 128. GROTH MV, FAGT
Page 173 and 174: Enkätsvar: PAR-värde Aktivitetsni
show all

Fysisk aktivitet, matvanor, övervikt och självkänsla bland ungdomar

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?