2011 (12): 2 - Eğitim Fakültesi - Ege Üniversitesi
2011 (12): 2 - Eğitim Fakültesi - Ege Üniversitesi
2011 (12): 2 - Eğitim Fakültesi - Ege Üniversitesi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Türkçe Öğretmenlerinin Ölçme Ve Değerlendirme Yöntemlerini Uygulama Sıklıkları VeTamamlayıcı Değerlendirme Yaklaşımlarına Yönelik Görüşleri (DÜZCE İLİ ÖRNEĞİ) 91Tablo 1. Türkçe Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerini UygulamaSıklıklarına İlişkin Frekans ve Yüzde DağılımıÇoğuZamanAraSıraHiçbirZaman1. Yazılı Yoklama(Klasik Yazılı) f 57 19 13% 64 21,3 14,62. Soru Cümlesi formatında Kısa f 39 39 11Yanıtlı Testler% 43,8 43,8 <strong>12</strong>,43. Eksik Cümle Formatında KısaYanıtlı Testlerf 30 47 <strong>12</strong>% 33,7 52,8 13,54. Doğru Yanlış Soruları f 42 39 8% 47,2 43,8 95.Çoktan Seçmeli Testler f 35 30 24% 39,3 33,7 276. Eşleştirme Soruları f 34 40 15% 38,2 44,9 16,97. Portfolyo (öğrenci ürünf 21 52 16dosyası)% 23,6 58,4 188. Proje Görevleri f 58 25 6% 65,2 28,1 6,79. Performans Görevleri f 62 22 5% 69,7 24,7 5,610. Gözlem f 60 17 <strong>12</strong>% 67,4 19,1 13,511. Kavram Haritası f 26 40 23% 29,2 44,9 25,8<strong>12</strong>. Görüşme (mülakat) f 35 41 13% 39,3 46,1 14,613. Öz Değerlendirme f 37 38 14% 41,6 42,7 15,714. Grup Değerlendirme f 21 54 14% 23,6 60,7 15,715. Akran Değerlendirme f 20 55 14% 22,5 61,8 15,716. Kelime İlişkilendirme Testleri f 27 37 25% 30,3 41,6 28,117. Yapılandırılmış Grid. f 17 26 46% 19,1 29,2 51,7
Change language