24.12.2014 Views

Letnik 9/2, september 2007 - Slovenska vojska

Letnik 9/2, september 2007 - Slovenska vojska

Letnik 9/2, september 2007 - Slovenska vojska

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Iztok Prezelj<br />

državi pa je prišlo do oblikovanja integralnega protiterorističnega zakona.<br />

Na nacionalni ravni protiterorističnega načrtovanja se zahteva aktivno sodelovanje<br />

med različnimi ustreznimi akterji. V tem smislu govorimo o mrežnem<br />

protiterorističnem načrtovanju, v literaturi pa je mogoče zaslediti tudi izraze,<br />

kot so integrirano načrtovanje (Quarantelli, 1996: 187; Payne, 1999) ali skupno<br />

večagencijsko načrtovanje (Payne, 1999), združeno načrtovanje (Hillyard, 2000:<br />

13) in celovito načrtovanje (Gillespie in Mileti, 1979: 1).<br />

Proces intenzivnega multi- in medresorskega protiterorističnega načrtovanja<br />

je pomemben tudi zato, ker prispeva h graditvi zaupanja in partnerstva v<br />

institucionalni mreži protiterorističnega delovanja, hkrati pa omogoča identifikacijo<br />

podvajanja dela, načrtov, vlaganj sredstev in ključne medorganizacijske težave<br />

razkrije že pred krizo, ki bi nastala zaradi terorističnega napada. Vzpostavljanje<br />

potrebnih mrež med ustreznimi akterji je dolgotrajno in zahteva neprestano<br />

obnavljanje, da bi zagotovili njihovo učinkovitost.<br />

Protiteroristične načrte kriznega odzivanja je treba preverjati in prilagajati<br />

spremembam v okolju, pri čemer lahko pomagajo stroge, večkratne (periodične),<br />

nerutinske in realistične vaje, ki specializiranim institucijam (civilna zaščita,<br />

<strong>vojska</strong>, policija, obveščevalne službe, zdravstvene službe itn.) omogočajo<br />

ponotranjenje teh načrtov. Krizna pripravljenost ne sme biti zgolj sektorizirana<br />

po posameznih organizacijah, temveč mora biti dejavnost organizacij iz celotne<br />

skupnosti (glej npr. Sundelius, Stern in T’Hart, 1986: 245). Simulacije in vaje<br />

potekajo po kriznih scenarijih, ki so lahko manj ali bolj kompleksni. Ločimo<br />

scenarije za krize tipa A, ki vključujejo dogodke iz pristojnosti enega ministrstva,<br />

krize tipa B, ki vključujejo dogodke iz pristojnosti več ministrstev, in tipa C,<br />

ki zahtevajo kabinetno usklajevanje (Heinzen, 1996: 50). 3 Podobno Payne<br />

(1999) ločuje med individualnimi in kombiniranimi oziroma večagencijskimi<br />

(kompleksnimi) vajami, ki vključujejo več akterjev, Lute (1998: 14) in Moore<br />

(1998/1999) pa omenjata večagencijske vaje oziroma urjenja, ki so predvsem<br />

namenjena preverjanju povezav med organi na različnih ravneh, preverjanju<br />

3<br />

Vsi omenjeni tipi scenarijev so učinkoviti, če vključujejo, kot meni T’Hart (1996: 136), najbolj verjetni najslabši<br />

primer, najmanj verjetni najslabši primer, najbolj verjetni najboljši primer in najmanj verjetni najboljši primer.<br />

Pri tem se izpostavlja dilema realističnosti scenarija. Ta mora biti namreč dovolj realističen, da ga sodelujoči<br />

praktiki sprejmejo, po drugi strani pa so prave krize nepojmljivi in nepričakovani dogodki, kar pomeni, da<br />

morajo biti scenariji tudi nadrealistični. Teoretiki o tem ne soglašajo. Morda je še najprimernejša Turnerjeva<br />

ugotovitev (1995: 36), da realističnost scenarija ni nujna v vseh vidikih. Solstrand (1995: 63) pa ugotavlja, da<br />

praksa na Norveškem kaže na največjo analitično vrednost prav scenarijev, ki so bili med preigravanjem neverjetni.<br />

Tudi Walker (1995: 76) meni, da je za krizno načrtovanje koristno, če scenarij vključuje ne samo verjetne<br />

dogodke, temveč tudi zgolj možne dogodke. Dogodki 11. septembra potrjujejo omenjene razmisleke.<br />

73

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!