13.11.2012 Views

Genial lhr kompakt 1a

Genial lhr kompakt 1a

Genial lhr kompakt 1a

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6<br />

7<br />

Das Alphabet mit Musik üben.<br />

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z<br />

Ä Ö Ü<br />

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z<br />

ä ö ß ü<br />

Die Clique – Dialoge hören und sprechen.<br />

� Wie heißt du?<br />

� Wer, ich?<br />

� Ja, du!<br />

� Ich heiße Cora, und du?<br />

� Rudolf.<br />

� Und wer ist das, Rudolf?<br />

� Das ist Turbo.<br />

� Wie bitte?<br />

� Ja, sie heißt Turbo.<br />

Und wer ist das?<br />

8 Wortakzent – Schreibt die Wörter. Hört zu und markiert den Wortakzent.<br />

Marco – Cora – Turbo – Rudolf – Berlin – Müller – Luise – VW – Tennis – Musik – Schule –<br />

Guten Morgen – Foto – Deutschland – Frankfurt<br />

Marco – Cora<br />

9 Wie bitte? – Namen buchstabieren.<br />

� Ich heiße Rudi.<br />

� Xiao Lin.<br />

� Wie bitte?<br />

� Xiao Lin.<br />

� Kannst du das buchstabieren?<br />

� X I A O L I N. Xiao Lin.<br />

� Aha, tschau, Xiao Lin.<br />

neun<br />

9<br />

1<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

6 Ucznio wie czy ta jà al fa bet.<br />

Któ re li te ry sà no we? Któ rych li -<br />

ter brak w al fa be cie w po rów na -<br />

niu z j´ zy kiem oj czy stym? Na<br />

za koƒ cze nie ucznio wie s∏u cha jà<br />

i Êpie wa jà pio sen k´.<br />

7 Po wy s∏u cha niu dia lo gów<br />

na st´ pu je krót ka dys ku sja w j´ -<br />

zy ku pol skim: jak ucznio wie po -<br />

strze ga jà „paczk´”. Co o niej sà -<br />

dzà? Na za koƒ cze nie: çwi cze nie<br />

dia lo gu w pa rach.<br />

8 Ucznio wie sto su jà si´ do<br />

po le ceƒ w çwi cze niu, wspól nie<br />

dys ku tu jà w kla sie, a do pie ro<br />

póê niej spraw dza jà wy ko na nie<br />

za da nia, po rów nu jàc je z nagra -<br />

niem. Po raz pierw szy na uczy -<br />

ciel zwra ca uwa g´ na pro blem<br />

wy mo wy na pod sta wie do tàd<br />

wpro wa dzo nych s∏ó wek.<br />

9 Ucznio wie wy s∏u chu jà dia -<br />

lo gu po mi´ dzy Ru dim i Xiao<br />

Lin, na st´p nie czy ta jà go. Dow -<br />

cip w dia lo gu po le ga na po -<br />

dwój nym zna cze niu s∏o wa<br />

„Tschau” (na zwi sko + for ma<br />

po ˝e gna nia), któ re ma ta kà sa -<br />

mà wy mo w´ w obu przy pad -<br />

kach, przy bie ra jed nak ˝e od -<br />

mien nà for m´ gra ficz nà.<br />

War to za sta no wiç si´, czy<br />

m∏o dzie˝ zna ta kie oso by (przy -<br />

ja ció∏, gwiaz dy fil mu i mu zy ki,<br />

itd.), któ rych na zwi ska pi sze si´<br />

w cie ka wy, nie zwy k∏y spo sób,<br />

bàdê ma jà one ca∏ kiem od mien -<br />

ne zna cze nie w ja kimÊ j´ zy ku<br />

ob cym.<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!