Genial lhr kompakt 1a

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Einheit 1 4 Ein Dialog Hallo, ich heiße Marco, und du? � Ich heiße Biene. Und wer ist das? � Das ist Turbo. Wie bitte? � Ja, sie heißt Turbo. 5 Drei Dialoge Dialog 1 Wie heißt du? � Wer, ich? Ja, du. � Ich heiße Cora, und du? Boris. � Und wer ist das? Das ist Biene. � Wie bitte? Ja, sie heißt Biene. Dialog 2 Hallo, Sophie. � Guten Tag, Frau Maier, wie geht’s? Danke, gut, und dir? � Danke, auch gut. Auf Wiedersehn, Frau Maier. Tschüs, Sophie. Dialog 3 Hallo, ich bin Marco, und wie heißt du? � Andreas. Und wer ist das? � Das ist Herr Killer. Wie bitte? � Ja, er heißt Killer, Tobias Killer. 7 Buchstaben hören und Namen schreiben 1. T-U-R-B-O 2. R-U-D-O-L-F 3. J-A-N-I-N-E 4. F-R-A-N-K-F-U-R-T Einheit 2 Hörtexte im Arbeitsbuch 6 Valentina und Leandro Interviewer: Valentina und Leandro kommen aus der Schweiz. Valentina, kannst du dich kurz vorstellen? Valentina: Also, ich bin 13 und kann gut Fußball spielen. Interviewer: Fußball? Valentina: Ja, auch Mädchen spielen Fußball. Interviewer: Und was magst du sonst noch? Valentina: Ich mag Tiere sehr gerne, besonders Hunde und Katzen. Interviewer: Leandro, magst du auch Tiere? Leandro: Nein, Tiere mag ich nicht so sehr. Interviewer: Was magst du denn? 52 Leandro: Ich liebe Musik und kann Schlagzeug spielen. Interviewer: Spielst du gut? Leandro: Ja, ich spiele in einer Band. 10 Ländernamen 1. r a c h e i r n k f 2. k e r i t ü 3. d t n h a i l a 4. o p n e l 5. n d i n e i 6. r d n u s l s a 7. m o a r k o k 8. s ö c h r e r i e t Einheit 3 5 Der-das-die-Lied DER, die, das, der Spitzer, der Name, der Pass. DER, das, die, der Lehrer, der Bus, der Kuli. DIE, das, der, die Brille, die Tasche, die Scher’. DIE, der, das, die Banane, die Schule, die Klass’. DAS, die, der, das Foto, das Heft, das Meer. DAS, der, die, das Auto, das Buch, das Genie. 10 Nein, das ist doch kein/keine … Ist Nr. 2 ein Kuli? – Ist Nr. 7 eine Schere? – Ist Nr. 1 ein Handy? – Ist Nr. 8 eine Fahrkarte? – Ist Nr. 3 ein Mäppchen? – Ist Nr. 6 eine Badehose? – Ist Nr. 5 ein Füller? – Ist Nr. 4 ein Geldbeutel? Einheit 4 8 Was hörst du? 31 – 16 – 27 – 73 – 11 – 67 – 84 10 Welche Uhr passt? a Wie spät? Hm … Zehn nach drei. b � Auf meiner Uhr ist es jetzt vier Uhr. c � Bei mir ist es zwanzig vor fünf. d ▫ Auf meiner Uhr ist es kurz vor eins. e ✦ Es ist fünf vor sechs. f ✧ Meine Uhr zeigt genau 14 Uhr 37. Einheit 5 3 W-Fragen zu Siri Hallo! Ich heiße Siri Bachmann. Ich bin 13 Jahre alt und komme aus der Schweiz. Ich esse gern Pizza. Ich habe eine Schwester: Sie heißt Anna. Sie ist zwei Jahre älter als ich, also 15. Ich reite gern. Mein Pferd heißt Tornado. Ich habe auch einen Hund: Er heißt Bilba und ist sechs Jahre alt.
8 Telefonnummern Drei, sieben, null, zwei, neun, sechs. � Kuhn. Guten Tag, Frau Kuhn. Hier ist Sven. Ist Sabine zu Hause? � Ja, sie ist da. Ich rufe sie gleich. Tschüs, Sven. Danke, Frau Kuhn. � Sven? Ja. Hallo, Sabine. Du, ich brauche die Telefonnummern von Julia, Mirko und Isabelle. Hast du sie? � Ich glaube schon. Einen Moment … hier … die Nummer von Isa belle ist 28 45 36 und die von Mirko ist 37 20 14. Die Nummer von Julia habe ich leider nicht. Macht nichts. Aber hast du vielleicht auch noch die von Doris und Marcel? � Klar, da muss ich nicht einmal nachschauen. Doris hat die 40 55 72 und Marcel die 29 08 44. Vielen Dank, Sabine. Bis morgen. � Tschüs, Sven. 9 Uhrzeiten Du, wie spät ist es? � Es ist zehn nach drei. – Du kannst doch noch bleiben, oder? Ja, noch eine halbe Stunde. Wie viel Uhr ist es, Markus? � Moment mal, es ist … Viertel vor zwölf. Fährt der Bus in fünf Minuten? � Ja, um zwanzig vor zehn. Beginnt der Film jetzt gleich? � Nein, um sechs. Es ist ja erst fünf vor fünf. Da haben wir noch Zeit. Um wie viel Uhr beginnt der Unterricht am Nachmittag? � Immer um halb zwei. Am Mittwochnachmittag haben wir frei. Wie spät ist es, bitte? � Es ist zwanzig nach sieben. Testtraining 1–5 2 Uhrzeiten Es ist zweiundzwanzig Uhr zwanzig. – Es ist neunzehn Uhr dreißig. – Es ist siebzehn Uhr fünfundvierzig. – Es ist sechs Uhr fünfzehn. 3 Wie viel Uhr ist es? Es ist dreizehn Uhr dreißig. – Es ist neunzehn Uhr zwanzig. – Es ist fünfzehn Uhr fünfundvierzig. – Es ist siebzehn Uhr fünfundvierzig. – Es ist sieben Uhr fünfzehn. 5 Du hörst Zahlen, verbinde sie. 1, 12, 21, 10 bis 45 ist schon da, 17 bis 60 ist schon da, 71, 35, 85 bis 91 ist schon da, 18, 11, 41 bis 32 ist schon da, 27, 13, 52, 1. 53
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