Genial lhr kompakt 1a

der Ge.ldbeutel
der Di.scman
1
2
3
Die Schultasche – Hört zu und zeigt die Gegenstände. Sprecht nach.
der Bleistift
Gegenstände in der Klasse – Frage deinen Lehrer / deine Lehrerin.
Das Wörter-ABC
die CD
der Bleistift
das Handy
Wie heißt das auf Deutsch? Tafel, die Tafel.
die Schultasche
Ein Wort mit B. B…, B…, Bleistift – der Bleistift!
Sch…
Ein Wort mit S.
neunzehn
19
3
17
2 W ko la ˝u przed sta wio ne
zo sta ∏o s∏ow nic two do ty czà ce
je dy nie przy bo rów szkol nych.
Ucznio wie wy pra co wu jà so bie
te raz s∏ow nic two od no szà ce si´
do in nych przed mio tów w kla -
sie, py ta jàc o nie na uczy cie la w
j´ zy ku nie miec kim. Na le ˝y im
po móc po da jàc wzo ry dal szych
py taƒ, np.: „Was ist das deut -
sche Wort für ...?”, „Was heißt ...
auf Deutsch?“
Pro po no wa ny wa riant:
Ucznio wie no tu jà s∏ów ka ∏àcz -
nie z ro dzaj ni kiem na kar tecz -
kach. Na od wrot nej stro nie pi -
sze si´ od po wied nik s∏o wa w j´ -
zy ku oj czy stym. Kar tecz ki
umiesz cza si´ na od po wied nich
przed mio tach. W ten spo sób
two rzy si´ ko rzyst ny kli mat do
ucze nia si´ w kla sie. Pod ko niec
lek cji ucznio wie jesz cze raz mo -
gà po wtó rzyç s∏ów ka z kar tek
po przez od wró ce nie kart ki i
spraw dze nie je go pol skie go od -
po wied ni ka, kon tro lu jàc w ten
spo sób zna jo moÊç zna cze nia
nie miec kie go s∏ów ka.
Je Êli ucznio wie ma jà pro ble my
z pi sow nià s∏ó wek, na uczy ciel
mo ˝e je prze li te ro waç.
3 Na pierw szych stro nach
podr´cznika ucznio wie po zna li
wie le no wych s∏ó wek. Pod czas
tej gry na stà pi ich po wtó rze nie.
Gr´ roz po czy na uczeƒ po przez
po da nie jed nej li te ry, od któ rej
na st´p ny uczeƒ po wi nien utwo -
rzyç wy raz i po daç ja kàÊ no wà
li te r´. Nie ma tu taj zna cze nia,
ja kà cz´Êç mo wy re pre zen tu je
da ne s∏ów ko ani te˝, z któ re go
roz dzia ∏u po cho dzi.
29