ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное ...

27«>».Нажмите «Ввод», чтобы сохранить сделанный выбор и выйти в основноеменю.Теперь погрузите электродную систему, предварительно ополоснутуюдистиллированной водой и смоченную фильтровальной бумагой в калибровочныйраствор с рН=4,01. Включите магнитную мешалку. Затем выключите ее инажмите «Изм», затем «рН». Подождите 2 минуты, используя собственныйтаймер прибора, и затем запишите показание, появившееся на дисплее. Рассчитайтеабсолютную погрешность измерения.Обработка результатов проведенного эксперимента следует вести такжекак в опыте 1.Контрольные вопросы.1. Каков физический смысл понятия «ионное произведение воды»? Каковматематический смысл понятия «водородный показатель»?2. При какой температуре рН нейтрального водного раствора равен 7?3. Как изменяется ионное произведение воды с повышением температуры?4. Рассчитайте рН 0,001н раствора одноосновной кислоты, приняв ее степеньдиссоциации равной 20%.5. Рассчитайте рН 0,01н раствора аммиака, степень диссоциации которого1%.6. Определите, какие индикаторы, и в какой последовательности Вы будетеприменять при определении рН:а) 0,003н раствора HNO 3 ;б) 0,003н раствора Са(ОН) 2Лабораторная работа №3КАЧЕСТВЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАТИОНОВ I И II ГРУПП ВИССЛЕДУЕМОМ РАСТВОРЕ.Цель работы: освоить методику систематического анализа при качественномопределении катионов I и II групп в исследуемом растворе.Реактивы, посуда, инструменты:Исследуемый раствор, содержащий смесь катионов I и II групп.Капельницы с растворами солей, кислот и щелочей (табл. 3.1.):Таблица 3.1