AC- 1_2_ pp. 53 - 98.pdf
AC- 1_2_ pp. 53 - 98.pdf
AC- 1_2_ pp. 53 - 98.pdf
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Nathan Glazer 4 848Japan as Number One: Lesson for America, Cambridge, .)1979( .Vogel, E.P 4 949.MA: Harvard University PressInternational Association for the Evaluation of Education Achievement 5 050)(IEAImproving Primary Education .)1991( .Lockheed, M.E. & Verspoor, A.M 5 151in Developing Countries, Published for the World Bank, Oxford: Oxford.University PressThird International Mathematics and Science Study 5 252Third International Mathematics and Science Study-Repeat 5 3<strong>53</strong>Material Child: Coming of Age in Japan and America, .)1993( .White, M 5 454The Japanese Overseas: Can They .)1988( .New York: Free Press; White, MThe Japanese .)1987( .Go Home Again?, New York: Free Press; White, M.Educational Challenge, New: Free PressKashiwagi, K.; Azuma, H.; Miyake, K.; Nagano, S.; Hess, R.; & Holloway, 5 555Japan-US Comparative Study on Early Maternal .)1984( .SInfluences upon Cognitive Development: A Follow-up;92-82.<strong>pp</strong> ,26.Study, Japanese Psychological Research, VolThe Teaching Gap: Best .)1999( .Stigler, J.W. & Hiebert, JIdeas from the World’s Teachers for Improving Education.in the Classroom, New York: The Free PressLessons on Giftedness and Creativity from a Nation .)1980( .Torrance, E.P 5 656.14-10.<strong>pp</strong> ,24 .Million Overachievers, Gifted Child Quarterly, Vol 115 ofExamining the Educational Production Function: .)1992( .Cumming, W 5 757British, American, and Japanese Models, Advances in EducationalEducation and Equality .)1980( .Cumming, W ;39-21.<strong>pp</strong> ,2 .Productivity, Volin Japan, Princeton: Princeton University Press; Schiller, D. & Walberg,,39.Japan: The Learning Society, Educational Leadership, Vol .)1982( .H.JEducation Hearts and Minds: Reflections .)1995( .Lewis, C.C ;412-411.<strong>pp</strong>on Japanese Preschool and Elementary Education, New York: Cambridge.University Press5 858پاورقی هامحمد رضا سرکار آرانی)1389( فرهنگ آموزش و یادگیری: پژوهشی مردم نگارانه با رویکرد تربیتی،تهران: انتشارات مدرسهنگاه کنید به مقاله محمد رضا سرکار آرانی )1385( با عنوان « در جستجوی مدارسی که یاد می گیرند«،3قابل 3. دسترسی در http://www.hamshahri.net/News/?1 .12 .28178=idTo study 4 .4To practice constantly 5 .5The Fifth )1994( .Senge, P. M.; Kleiner, A.; Roberts, C.; Ross, R. & Smith, B 6 .6Discipline Fieldbook: Strategies and Tools for Building a Learning 7 .7,Organization.49.New York: Doubleday/Currency, p8 .8Research traditions 9 .9Educating Hearts and Minds: Reflections on Japanese .)1995( .Lewis, C.C 1 010Preschool and Elementary Education, Cambridge: Cambridge University.5-2 ,PressBackward reasoning 1 111Forward reasoning 1 212Style of Reasoning in Japan and the United States: .)1998( .Watanabe, M.E 1 313Logic of Education in Two Cultures, unpublished Doctoral Dissertation,-183.The Graduate School of Arts and Sciences, Columbia University, <strong>pp</strong>.186Process-oriented 1 414Assignment-oriented Curriculum 1 515Effort rather than Ability 1 616From Past to Future 1 717Ways of Thinking of Eastern Peoples: India, China, .)1964( .Nakamura, H 1 818Tibet, Japan, Honolulu: East-West Center Press, The University Press of.HawaiiX ha<strong>pp</strong>ened and (then) Y ha<strong>pp</strong>ened, Forward Reasoning (and-then 1 919)reasoningOutcome-oriented 2 020Right-oriented Curriculum 2 121Ability rather than Effort 2 222Educating Hearts and Minds: Reflection on Japanese .)1995( .Lewis, C. C 2 323Preschool and Elementary Education, New York: Cambridge University.PressSequence Backward Reasoning 2 424From Future to the Past 2 525Japanese and American Education: Attitudes and .)1999( .Wray, H 2 626.Practices, Westport, Connecticut: Bergin & Garvey)Y ha<strong>pp</strong>ened because of X, Backward Reasoning(why-because reasoning 2 727The DNA of Teaching, Kangaeru Kodomo .)2011( .Sarkar Arani, M. R 2 828.)in Japanese(29-24.<strong>pp</strong> ,334 ,][Journal of Child ThinkingLiteracy 2 929Letter Culture 3 030Orality 3 131Oral Culture 3 232Spoken and Written Discourse: A Multi-disciplinary .)1999( .Jahandarie, K 3 333.Perspective, Stamford, Connecticut: Ablex Publishing CorporationWritten Discourse 3 434Spoken Discourse 3 <strong>53</strong>5Talking Texts: How Speech and Writing Interact .)2007( ).Horowitz, R.(Ed 3 636.in School Learning, New York: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers3دوای، 737 تاکه او؛ لوئیس، کاترین؛ سوگا، یوکی کو و ماتسودا، یوکی)1388( آموزش به مثابه فرهنگ:بررسی فرهنگ آموزش در ژاپن3و 838 مقایسه آن با آمریکا، ترجمه محمد رضا سرکار آرانی، نائومی شیمیزو و تویوکو موریتا، تهران:انتشارات موسسه فرهنگی منادی تربیت.3استيگلر، 939 ج. و هيبرت، ج. )1383(. شکاف آموزشی: بهترین ایده هااز معلمان جهان برای بهبود آموزشدر کالس درس، ترجمه4 040Intercultural Perceptions 4 141Cultural Thought Patterns in Intercultural Education, .)1966( .Kaplan, R. B 4 242.20-1.<strong>pp</strong> ,16 ,Language LearningLearning disability 4 343Japanese National Curriculum )2010( .Sarkar Arani, M. R. and Fukaya, K 4 444Standards Reform: Integrated Study and Its Challenges, In Zajda, Joseph,)77-63.(Ed.), Globalization, Ideology and Education Policy Reforms (<strong>pp</strong>.The Netherlands: Springerمحمد رضا سرکار آرانی و علی رضا مقدم، تهران: انتشارات مدرسه.4 545 محمدرضا سركار آراني )1382(. اصالحات آموزشی و مدرنسازي، تهران: نشر روزنگار.دوای، تاکه او.، لوئیس، کاترین.، سوگا، یوکی کوسوگا.، و ماتسودا، یوشی یوکی. )1388(. آموزش بهمثابه فرهنگ: بررسی فرهنگ آموزش در ژاپن و مقایسه آن با آمریکا، ترجمه محمد رضا سرکار آرانی،نانومی شیمیزو و تویوکو موریتا، تهران: انتشارات تربیت.Educating Hearts and Minds: Reflections on Japanese .)1995( .Lewis, C.C 5 959Preschool and Elementary Education, Cambridge: Cambridge University.PressRecycling ideas 6 060Recycling information 6 1616 2626 363محمدرضا سركار آراني )1382(. اصالحات آموزشی و مدرنسازي، تهران: نشر روزنگار.برای مثال نگاه کنید به پژوهش مردم نگارانه دکتر لوئيس که توسط دانشگاه کمبریج منتشر شدهاست)C Educating Hearts and Minds, Cambridge: Cambridge .)1995( .Lewis,.University Press (. این كتاب به زبان فارسي برگردانده شده است. نگاه كنيد به كاترين لوئيس)1385(. آموزش قلبها و انديشهها، ترجمهي حسين افشينمنش و شيده ايلبگي طاهر، تهران: انتشاراتسازوكار.Cultural scripts 6 464Authority oriented reform6 565)*( دانشگاه سیجو، ژاپنarani@seijoh-u.ac.jpEducation in Japan: Quality and Equality .)1995( .Sarkar Arani, M.R 4 646–A Comparative Discussion-, Journal of Psychology and Education,Quarterly Journal of the Faculty of Psychology and Education, Tehran)1996( .Sarkar Arani, M. R ;69-39.<strong>pp</strong> ,5-3.Nos ,1.University, (New Series) VolThe Alternative A<strong>pp</strong>roach to Improve the Teaching-Learning Process andTeachers› Professional Development in Japan, Journal of Psychology andEducation, Quarterly Journal of the Faculty of Psychology and Education,.59-27.<strong>pp</strong> ,4-1.Nos ,2.Tehran University, (New Series) VolEzra Vogel 4 74772