SKW CHI V07
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教 育<br />
Q2 几 岁 上 幼 儿 园 比 较 好 ?<br />
几 岁 上 学 牵 涉 到 孩 子 的 能 力 。 孩 子 准 备<br />
上 幼 儿 园 时 , 如 果 已 经 具 备 以 下 能 力 ,<br />
会 适 应 得 较 快 、 较 好 。 包 括 :<br />
■ 能 够 听 懂 大 部 分 的 指 示 , 能 用 简 单<br />
的 口 语 表 达 自 己 的 需 求 。<br />
■ 至 少 可 以 维 持 一 个 上 午 活 动 的 体<br />
力 。<br />
■ 能 够 自 己 穿 脱 衣 物 、 鞋 袜 。<br />
■ 自 己 上 厕 所 、 洗 手 、 擦 手 ; 自 己 吃<br />
饭 ; 自 己 收 拾 玩 具 。 而 要 具 备 这 些<br />
能 力 通 常 在 3 岁 以 后 。<br />
但 每 个 孩 子 都 不 一 样 , 即 有 所 谓 的 个 别<br />
差 异 存 在 , 新 手 爸 妈 可 依 状 况 考 量 :<br />
■ 如 果 孩 子 比 较 体 弱 多 病 , 可 考 虑 中<br />
班 或 大 班 以 后 抵 抗 力 较 强 后 再 接<br />
触 团 体 生 活 , 同 时 也 要 选 择 空 气<br />
流 通 、 小 班 制 的 环 境 会 对 孩 子 比 较<br />
好 。<br />
Q3 太 小 上 幼 儿 园 会 不 会<br />
学 坏 ?<br />
■ 孩 子 在 学 习 过 程 当 中 , 当 然 会 学 到<br />
家 长 认 同 及 不 认 同 的 事 情 , 即 使 学<br />
到 了 你 不 认 同 的 事 ( 例 如 : 说 粗<br />
话 ), 经 过 你 或 老 师 的 纠 正 引 导 ,<br />
也 是 一 种 学 习 。<br />
■ 孩 子 不 可 能 永 远 活 在 “ 无 污 染 ” 的<br />
环 境 里 , 最 重 要 的 是 , 让 孩 子 随 着<br />
经 验 累 积 而 培 养 思 考 、 判 断 能 力 ,<br />
随 着 年 龄 、 心 智 渐 长 , 他 会 慢 慢 分<br />
辨 什 么 事 该 学 或 不 该 学 。<br />
■ 如 果 孩 子 学 到 了 你 不 认 同 的 事 , 可<br />
以 问 孩 子 及 跟 老 师 沟 通 , 试 着 找 出<br />
原 因 及 发 生 情 境 , 才 能 做 适 当 处<br />
理 , 应 避 免 大 惊 小 怪 , 因 为 有 时 孩<br />
子 某 些 不 适 当 行 为 只 是 因 为 好 奇 或<br />
感 到 有 趣 而 已 。<br />
■ 有 的 孩 子 虽 不 足 3 岁 , 但 各 方 面 发 展<br />
得 很 好 , 又 强 烈 表 示 友 伴 的 需 求 ,<br />
家 长 就 可 以 考 虑 让 他 上 幼 幼 班 。<br />
■ 还 有 的 孩 子 虽 不 够 成 熟 , 但 爸 妈 上<br />
班 须 托 给 公 公 婆 婆 带 , 而 公 公 婆 婆<br />
年 事 已 高 , 无 力 经 常 带 孩 子 出 去 走<br />
走 , 多 是 看 电 视 为 主 , 在 这 样 的 状<br />
况 之 下 , 上 学 就 会 比 在 家 好 。<br />
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