- Page 1: Integrationsministeriet Viden om in
- Page 5 and 6: 1. Indledning Rambøll Management p
- Page 7 and 8: Dokumentations- og rådgivningscent
- Page 9 and 10: ler. De gennemfører selv undersøg
- Page 11 and 12: Anlægger vi et mere kritisk perspe
- Page 13 and 14: 1) Samlet nationalt videnscenter
- Page 15 and 16: eksisterende struktur, en nyskabels
- Page 17 and 18: men derimod om en bred vifte af cen
- Page 19 and 20: Figuren nedenfor giver information
- Page 21 and 22: Centrenes sekundære integrationsom
- Page 23 and 24: på spredningen i centrenes større
- Page 25 and 26: 2.4.1 Kvalitativ analyse af centerd
- Page 27 and 28: Figur 2.5 Uddannelse og sprogkundsk
- Page 29 and 30: På dette område synes der sålede
- Page 31 and 32: pædagoger, lærere mv. Og SFI har
- Page 33 and 34: 2.5 Centrenes vidensindsamling og f
- Page 35 and 36: Figuren viser, at den største saml
- Page 37 and 38: den tages alvorligt. Det er dog sæ
- Page 39 and 40: Begrænsede ressourcer Risikoen for
- Page 41 and 42: 2.5.4 Centrenes formidlingskanaler
- Page 43 and 44: passive og koncentreres om formidli
- Page 45 and 46: om integration af etniske minoritet
- Page 47 and 48: ke centre eller institutioner de ha
- Page 49 and 50: egi af forskellige videnscentre, hv
- Page 51 and 52: ”Når man har produceret viden, s
- Page 53 and 54:
Tabel 3.7 I hvilket omfang vurderer
- Page 55 and 56:
Figur 3.2 17 Tilfredshed med opfyld
- Page 57 and 58:
aggrund - 56 % af de adspurgte brug
- Page 59 and 60:
Figur 3.4 By og bolig og arbejdsmar
- Page 61 and 62:
3.6 Opsamling: Viden produceres, me
- Page 63 and 64:
4. Udbud og efterspørgsel efter vi
- Page 65 and 66:
udtaler NC2 sig således meget præ
- Page 67 and 68:
• Der kan dog være en modsætnin
- Page 69 and 70:
Kompetanseenhet for Minoritetshelse
- Page 71 and 72:
(implicitte såvel som eksplicitte)
- Page 73 and 74:
Som vi vil diskutere herunder, er d
- Page 75 and 76:
Rambøll Management skal ikke i den
- Page 77 and 78:
koordineres og tilrettelægges på
- Page 79 and 80:
De seks alternativer beskrives kort
- Page 81 and 82:
Model Beskrivelse Stikord 5) De res
- Page 83 and 84:
Prioritering/ bevillinger Viden om
- Page 85 and 86:
qua det forhold, at man ikke i stø
- Page 87 and 88:
Der er dog ikke nogen af de beskrev
- Page 89 and 90:
formidlingen skal på sigt markere
- Page 91 and 92:
5.5.2 Model 5 - Ressortbaserede vid
- Page 93 and 94:
Modellen er derfor baseret på, at
- Page 95 and 96:
Viden om integration Styrker Udford
- Page 97 and 98:
6. Datakilder og metode Dette kapit
- Page 99 and 100:
Center for Studier af Lighed og Mul
- Page 101 and 102:
På baggrund heraf er der gennemfø
- Page 103 and 104:
Minoritetsgruppe Arbejdsmarked og b
- Page 105 and 106:
søgelse. For at identificere hvilk
- Page 107 and 108:
Integrationsområde Geografisk plac
- Page 109:
7. Bilag Følgende bilag er vedlagt