Link til skolens indholdsplan som PDF (2,5MB.) - Vesterdal Efterskole

Den blyantstreg kan godt svare til den måde, du forbinder begivenheder på i en fortælling om
dit liv, så det giver mening.
Men verden forandrer sig ekstremt hurtigt i dag. Rækkefølgen på de tal, du skal forbinde i din
tegning eller i dit maleri, er måske en helt anden. Hvem ved - måske skal du starte med et 3tal.
Vi kan ikke længere nøjes med at fortælle den samme historie om og om igen. Derfor har
vi et stort behov for at få vores hidtidige tilværelsestolkning udfordret, så vi kan skabe ny
mening i det, vi oplever.
Førhen blev folk på samme sted i lang tid og var omgivet af mennesker, der havde nogenlunde
de samme erfaringer. I dag bevæger vi os mellem mange forskellige fællesskaber - både i
arbejdet og i fritiden. Og de færreste fællesskaber varer hele livet. Derfor må du og jeg selv
bære vores historie med os. Og det bliver op til os selv at få den til at hænge sammen.
De fællesskaber, vi træder ind i og bliver en del af, får utrolig stor betydning for dig og mig, for
det er ikke muligt at få tilværelsen til at hænge sammen, hvis man kun har sig selv at tale med.
Man skal på én gang både være åben og åbne sig mod andre.
I dag står vi hele tiden over for nye valg. Og vi risikerer at skulle træffe dem alene, hvis vi ikke
vil fællesskabet.
Vore fortællinger har bevæget sig fra fælles vilkår til personlige valg, og selve bevægelsen ser
ud til at være blevet målet for mange. Vi er ikke længere umiddelbart bevidste om, at vi er
indfældet i en fælles overordnet tilværelsestolkning, og vore individuelle erfaringer bliver tillagt
større og større betydning. Livet er blevet et personligt projekt, og vore handlinger opfattes
som bestemt af vores egen vilje.
Og denne individualisering kan resultere i både egoisme og narcissisme. Gør den det, så har
fællesskabet ringe vilkår. Ja, det bliver direkte ødelæggende for fællesskabet, hvis det bliver
de karaktertræk, der bliver herskende i forholdet mellem os.
Men individualitet udelukker ikke, at vi kan udvikle ansvarlighed. Ansvarlighed for hinanden og
for fællesskabet!
Det viser sig i høj grad, når vi væver vore livstråde sammen med unge et helt efterskoleår på
Vesterdal. For her oplever eleverne personligt, at de betyder meget for andre. Og når man
oplever at betyde noget for andre, bliver ens personlighed styrket. Det er med til at give én
troen på, at man kan komme videre. Og alle vil gerne være med til at forme sin egen
tilværelse. Derigennem udvikles den enkeltes identitet.
Og vores identitet bliver skabt af de fortællinger, der placerer os selv i en kulturel
sammenhæng, selvom vi ikke forbliver i én uforanderlig kultur hele vort liv.
Fortællingen om os selv bliver en fortælling om alle de tilhørsforhold, vi har. Når fortællingen
placerer én i en kultur, så er både sammenhængen og individet hele tiden inde i en proces, der
påvirker såvel nutid og fortid som fremtid.
Indholdsplan 07 08
Udskrevet: 27-09-07
Side 12 af 151