Link til skolens indholdsplan som PDF (2,5MB.) - Vesterdal Efterskole

den egentlige skoletid.
Vil vi livet, vil vi også, at skolen påtager sig udfordringen om at være andet og mere end
boglige fag. Skolen skal være en del af en dannelsesproces, og virkefeltet bliver opbygningen af
fællesskaber blandt mennesker - mellem unge - mellem unge og voksne - mellem voksne. Lige
netop på dette grundlag søger vi at lave efterskole på Vesterdal.
I et dagligt samvær præget af livsglæde, oplevelser, omsorg og krav om ansvarlighed søger vi at
udvikle elevernes personlighed med henblik på et positivt og aktivt engagement i skolelivet og
tilværelsen i øvrigt. Respekten for det enkelte menneskes værdi og unikke egenskaber er
udgangspunkt for udvikling og for faglig udvikling. Der skal være plads for den enkeltes tanker
og meninger i et forpligtende fællesskab, hvor samværet skal bygge på tolerance, og samtale
skal fungere med en respekt for medmennesket med en overbevisning om, at forskellighed er en
styrke.
Skal vi nå dette, så er det væsentligt, at mødet mellem mennesker udspringer af tillid og
åbenhed, og at den gennemgående kraft er kærligheden. Udfordringen bliver at tale fra hjerte til
hjerte. Som Møllehave udtrykker det: ”Hvis jeg skal sige noget overhovedet, er det følelsen, der
skal tales til. Hvis man skal definere det bedste, så er det, at noget kommer fra ét hjerte til et
andet hjerte. Det mest salige må vel være at være elsket. Vi mennesker kan opleve salige
øjeblikke, hvor vi i en kort stund af livet oplever, at vi pludselig er ét med universet”.
Et år på Vesterdal kan være en sådan stund – hvis man vælger livet!
Det skal mærkes.
Indholdsplan 07 08
Udskrevet: 27-09-07
Side 20 af 151