en bevægende pædagogik - Forside - slbupl-fond.dk

Pædagogisk Idræt
– en bevægende pædagogik af Grethe Sandholm & Hanne Værum Sørensen ©
Jensen B. 2007. Social arv, pædagogik og læring. Hans Reitzels Forlag.
Jensen B, Larsen K, Koudahl P & Andsager G. 2008. Ulighed i børn og unges sundhed –
set i lyset af social kapital. Danmarks Pædagogiske Institut.
Jensen UJ. 2006. Sygdom som erfaring eller fremmedlegeme – Sundhed som individuel
autonomi eller gensidig omsorg. Fra bogen Sundhed, udvikling og læring, af Akselsen, K.
& Koch, B. (red) Billesø & Baltzer, Værløse.
Jespersen C. 2006. Socialt udsatte børn i dagtilbud. SFI – rapport.
Kissow A-M & Therkildsen B. 2006. Kroppen som deltager. Idræt og bevægelse i
rehabiliteringen. Handicapidrættens Videnscenter.
Koch AB. 2009. Kroppen i sundheden. I Mors N & Mørch SI (Red). Pædagog i en
mangfoldig verden. Academica.
Kristensen CJ. 2003. Myndiggørelse gennem legitim perifer deltagelse – et teoretisk bud
på et mål for aktiveringsindsatsen. Fra bogen Empowerment i storbyens rum – et
socialvidenskabeligt perspektiv, af Andersen J. m.fl. Hans Reitzels Forlag. København.
Lovgivningen vedr. dagtilbud for børn. Lov om Social Service/dagtilbud for børn fra 1998
– 2007
Lov om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog, LOV nr. 315 af 19/04/2006
Løkken G. 1997. Når små børn mødes. Hans Reitzels Forlag.
Madsen BM, Fryland J, Bundgaard P & Nielsen AA. 2001. Idrætsglæde – livsglæde.
Udviklingshæmmede og idrætspædagogik. Systime.
McDermott R. 1996. Hvordan indlæringsvanskeligheder skabes for børn. I Højholt C (red)
Skolelivets socialpsykologi. Forlaget Unge pædagoger.
Merleau-Ponty M. 2000. Kroppens fænomenologi. Det lille forlag. (Originaludgave fra
1945)
Mikkelsen P & Holm-Larsen S. 2007. Sundhed, krop og bevægelse. Kroghs Forlag.
Nørgaard K. 2007. Sundhed. Fra bogen Sundhed, krop og bevægelse. Af Storm PB (red).
Frydenlund.
Palludan C. 2005. Børnehaven gør en forskel. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
54