Schulgesetz für Berlin - Sartre - Oberschule

Schulgesetz für das Land Berlin - ab 1.1.2007 geltende Fassung Seite 50
nehmen mit der Schulleiterin oder dem Schulleiter.
(2) Die Aufnahme in eine Schule kann abgelehnt werden, wenn ihre Aufnahmekapazität
erschöpft ist oder die Zahl der Anmeldungen niedriger ist als für den geordneten
Schulbetrieb notwendig. Die Aufnahmekapazität ist so zu bemessen, dass nach Ausschöpfung
der verfügbaren personellen, räumlichen, sächlichen und fachspezifischen Ausstattung
die Unterrichts- und Erziehungsarbeit gesichert ist. Die Festlegungen über die Aufnahmekapazität
einer Schule trifft die zuständige Schulbehörde im Benehmen mit der
Schulleiterin oder dem Schulleiter gemäß den Vorgaben der Schulaufsichtsbehörde.
(3) In Fällen des Absatzes 2 Satz 1 kann die zuständige Schulbehörde eine schulpflichtige
Schülerin oder einen schulpflichtigen Schüler nach Anhörung der Erziehungsberechtigten
und unter Berücksichtigung altersangemessener Schulwege einer anderen
Schule mit demselben Bildungsgang zuweisen. Unterbleibt eine Anmeldung, kann die
zuständige Schulbehörde eine schulpflichtige Schülerin oder einen schulpflichtigen Schüler
unter den Voraussetzungen des Satzes 1 einer Schule zuweisen. Liegt die Schule, der
die oder der Schulpflichtige zugewiesen werden soll, im Zuständigkeitsbereich einer anderen
Schulbehörde, so ist für die Zuweisung das Einvernehmen mit dieser Schulbehörde
herzustellen; § 37 Abs. 3 bleibt unberührt.
(4) Gastschülerinnen und Gastschüler können von der Schulleiterin oder dem Schulleiter
im Rahmen freier Plätze vorübergehend an der Schule aufgenommen werden; § 41
Abs. 4 findet keine Anwendung.
(5) Die für das Schulwesen zuständige Senatsverwaltung wird ermächtigt, durch
Rechtsverordnung das Nähere über die Aufnahme und die Zuweisung zu regeln.
§ 55
Regelungen für die Grundschule
(1) Schulpflichtige Kinder werden von ihren Erziehungsberechtigten nach öffentlicher
Bekanntmachung in der Regel an der für sie zuständigen Grundschule angemeldet.
Diese ist diejenige Schule, in deren Einschulungsbereich die Schülerin oder der Schüler
wohnt (§ 41 Abs. 5). Der Einschulungsbereich wird für jede Grundschule von den Bezirken
unter Berücksichtigung des jeweiligen Schulentwicklungsplans festgelegt; der Bezirksschulbeirat
ist zuvor anzuhören.
(2) Bei der Anmeldung stellt die Schule fest, ob die Kinder die deutsche Sprache hinreichend
beherrschen, um am Unterricht der Schulanfangsphase teilnehmen zu können.
Kinder, die nicht über die erforderlichen Sprachkenntnisse verfügen, werden von der
Schule zum Besuch eines vorschulischen Sprachförderkurses verpflichtet, soweit die
Kinder nicht bereits in einer Einrichtung der Jugendhilfe oder in anderer Weise entsprechend
gefördert werden. Die für das Schulwesen zuständige Senatsverwaltung wird ermächtigt,
das Nähere über die Feststellung des Sprachstands und den vorschulischen
Sprachförderkurs durch Rechtsverordnung zu regeln, insbesondere das Verfahren der
Sprachstandsfeststellung.
(3) Die Erziehungsberechtigten können den Besuch einer anderen Grundschule unter
Darlegung der Gründe beantragen. Dem Antrag ist im Rahmen der Aufnahmekapazität