Netzwerktagung Kindergesundheit 25. Oktober 2007 In ... - Kreis Unna

1.3 Linda Schmidt
Gesundheit und Frühwarnsysteme aus Sicht der Jugendhilfe 3
Vorbemerkung
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Die Stadt Schwerte ermittelt seit Jahren die Bedarfslage im Bereich Kinder, Jugendliche
und Familien. Zu diesem Zweck bildete die AG § 78 SGB VIII im September
2004 eine Arbeitsgruppe mit dem Auftrag, Bedarfe zu ermitteln und Lösungen
zu entwickeln. Das Besondere an dieser Arbeitsgruppe ist, dass Vertreterinnen
und Vertreter aus allen Bereichen der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen
und Familien vertreten sind. (Folie 2) Exemplarisch sind die Psychologische Beratungsstelle,
die Familienbildungsstätte, die Bezirkssozialarbeit, Kindertageseinrichtungen,
neuerdings auch das Gesundheitsamt, sowie Anbieter von Hilfen zur
Erziehung zu nennen.
Zunächst wurden Problemfelder ausgemacht, die besonderen Handlungsbedarf
erkennen lassen. (Folie 3) Es handelt sich dabei
1. um „Straßenkinder“, wobei hier Kinder gemeint sind, die zwar ein Zuhause
haben, aber nirgends „angebunden“ sind im Sinne von Freundeskreis, Jugendgruppe
oder Sportverein.
2. Ferner wurde eine wachsende Gruppe „hilfloser Eltern“ ausgemacht, bei denen
auffällt, dass in Erziehungsfragen kaum noch Klarheit herrscht und die
Verwirrung um das, was richtig oder falsch, angemessen oder nicht angemessen,
„normal“ oder nicht mehr „normal“ ist negative Folgen auf die Erziehung
und damit auch auf das Verhalten der Kinder und Jugendlichen hat.
3. Ein weiteres Problemfeld ist die „Delegation von Verantwortung“, wobei hier
nicht nur die Delegation von Eltern auf Institutionen wie z.B. das Jugendamt
gemeint ist. Häufig delegieren auch Institutionen schwierige „Fälle“ an andere,
anstatt die gemeinsame Verantwortung wahrzunehmen. Als Beispiel könnte
man Schulen nennen, die schwierige Kinder zum Jugendamt begleiten oder
die Eltern an das Jugendamt verweisen und den weiteren Verlauf eher aus
der Distanz betrachten und sich beispielsweise nicht am Hilfeplanverfahren
beteiligen.
4. Aus dem vierten Problemfeld „Schulverweigerer“ entwickelte sich ein gemeinsames
Projekt mit der Fachhochschule Dortmund. Hier wurden anonymisierte
Akten ausgewertet, Interviews mit Schulverweigerern durchgeführt und Vorschläge
zur Gegensteuerung aufgezeigt.
3 Die zum Vortrag gehörende Powerpoint Präsentation ist im Anhang abgebildet