zuwanderungs - Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend ...

Teil A
Handlungsfeld Arbeit und Ausbildung
Die Verbesserung der Situation von Migrantinnen
und Migranten am Ausbildungs- und Arbeitsmarkt
ist Zielsetzung aller arbeitsmarktpolitischen Maßnahmen
des Landes Rheinland-Pfalz. Dafür stehen
der Arbeitsmarktpolitik jährlich rund 35 Mio. Euro
aus Mitteln des Landes und des Europäischen Sozialfonds
(EFS) zur Verfügung. Mit diesen Mitteln
werden jährlich bis zu 700 Projekte mitfinanziert.
Aktuell sind es rund 400 arbeitsmarktpolitische
Projekte, die im Land gefördert werden. Damit
werden rund 15.000 Menschen im Land erreicht,
ein Drittel davon sind Menschen mit Migrationshintergrund.
Um Menschen mit Migrationshintergrund zu
unterstützen, setzt die rheinland-pfälzische
Arbeitsmarktpolitik vor allem auf:
■ präventive Arbeit, z. B. am Übergang von
Schule in Ausbildung und Beruf,
■ (nach-)qualifizierende und kompetenzsteigernde
Arbeit zur Verbesserung der Ausbildungs-
und Arbeitsmarktchancen,
■ Netzwerke zur Verbesserung von Unterstützungsstrukturen
und Stärkung der lokalen
Verantwortung,
■ Empowerment,Verbesserung der Partizipation
und Beteiligung.
31 der rund 400 arbeitsmarktpolitischen Einzelmaßnahmen
sind speziell auf die Belange von
Migrantinnen und Migranten zugeschnittene
Maßnahmen, die rund 2.500 Migrantinnen und
Migranten erreichen. Die Maßnahmen werden
evaluiert, wie es der ESF vorschreibt. Die Ergebnisse
fließen kontinuierlich in die Weiterentwicklung
der Programme und Projekte ein.
Die große Bandbreite an Projektansätzen entspricht
den heterogenen und migrationsbedingten
Ausgangslagen der Jugendlichen und Erwachsenen
und zielt darauf ab, ihnen die jeweils benötigten
Unterstützungsangebote passgenau unterbreiten
zu können. Die Maßnahmen verknüpfen
Qualifizierungsangebote mit praxis- und berufsbezogener
Sprachförderung. Diese werden praxisorientiert
umgesetzt und entsprechen den besonderen
Bedingungen des Lernens im Erwachsenenalter.
Nachfolgend werden einige Schwerpunkte
der integrationspolitischen Aktivitäten der rhein-
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land-pfälzischen Landesregierung im Handlungsfeld
Arbeitsmarkt und Ausbildung dargestellt.
2 Präventive und qualifizierende Arbeit im
Bereich Übergang Schule – Ausbildung –
Arbeitswelt
Die berufliche Orientierung junger Menschen mit
und ohne Migrationshintergrund hat eine zentrale
Bedeutung für die erfolgreiche Gestaltung des
Übergangs in Ausbildung und Beruf. Besonders für
sozial benachteiligte Jugendliche sind die Bildungsverläufe
in Schulen und Betrieben flankierend
zu begleiten, damit Abbrüche verhindert,
Anschlussperspektiven vorbereitet und der Beginn
von Maßnahmekarrieren und Ausstiegen erkannt
und verhindert werden können.
Um zu verdeutlichen, wie wichtig allen Beteiligten
eine fundierte Berufsausbildung und Berufsorientierung
der Jugendlichen ist, wurde aus dem Ovalen
Tisch des Ministerpräsidenten zur „Stärkung
des Fachkräftenachwuchses und der Ausbildung“
die Vereinbarung Rheinland-Pfalz für Ausbildung,
der „Ausbildungspakt“, der im Jahre 2007 zwischen
der Landesregierung, den Industrie- und
Handelskammern und den Handwerkskammern,
der Landesvereinigung der Unternehmerverbände,
dem Landesverband der Freien Berufe und der
Regionaldirektion Rheinland-Pfalz/Saarland der
Bundesagentur für Arbeit geschlossen wurde. Der
Absatz „Berufsorientierung und Förderung von
benachteiligten Jugendlichen“ wurde mit einem
besonderen Blick auf junge Menschen mit Migrationshintergrund
in die Vereinbarung aufgenommen.
2.1 Job-Füxe
Das Arbeitsministerium fördert seit mehren Jahren
die erfolgreiche Arbeit der so genannten „Job-
Füxe“, die – in Ergänzung zum schulischen und
schulsozialarbeiterischen Angebot des Landes –
eine frühzeitige berufliche Orientierung und Begleitung
in rheinland-pfälzischen Hauptschulen
sicherstellen. Die Job-Füxe sollen mit präventiven
arbeitsweltorientierten Angeboten helfen, die
Übergänge zwischen Schul- und Berufssystem zu
erleichtern.