Das Bodenleben

6. Teilziel:
Kalkung und Rückzugsgebiete
„Die Zusammensetzung des Bodenlebens
hängt auch vom pH-Wert ab.
In der Skala habe ich die Grenzwerte gekennzeichnet.
Lies ab, welchen pH-Wert bzw. welche
Bodenbeschaffenheit die Lebewesen bevorzugen!“
„Die meisten Organismen brauchen ein
neutrales Milieu. Hierzu zählen v.a. die
für die Fruchtbarkeit so wichtigen Wurmarten.
Nur wenige Lebewesen, wie z.B.
Pilze mögen es leicht sauer.“
„Um diesen Ansprüchen nachzukommen,
muss der Landwirt versuchen, den optimalen
Bereich zu erhalten.
Was kann der Landwirt machen?“
„Stellt euch mal vor, ihr habt vergessen
zu kalken!“
„Was passiert?“
„Gerade haben wir aber gesagt, dass die
meisten Lebewesen einen neutralen bis
leicht sauren pH-Bereich brauchen.
Was passiert mit den Tieren?“
„Könnt ihr euch noch andere Sünden vorstellen,
warum Tiere aus einem Feld
flüchten müssen?“
„Wir müssen diesen Tieren Rückzugsgebiete
anbieten, damit sie von dort aus das
Feld wieder neu besiedeln können.
Welche Möglichkeiten gibt es?“
„Erinnere dich an den Film.“
Teilzielsicherung:
Mündliche Wiederholungsfragen
FE 8
MB 2 / FE 8
MB 2 / FE 8
Gleichzeitige Mitschrift
„ph-Wert zwischen 5,5 und 7“
„Neutrale und leicht saure Böden“
MB 2 / FE 8 „Regelmäßiges Kalken“
„pH-Wert wird sauer.“
„Diese Tiere können in diesem
Feld nicht mehr leben.“
MB 2 / FE 8 „Überdüngung“,
„Falscher Einsatz von Spritzmitteln“
MB 2 / FE 8 „Randstreifen, Böschungen, Ödflächen
und Feldraine stehen lassen.“
MB 2 / FE 8
verdecken
SCH beantworten Fragen.
24