Brillenanpassung Deluxe

psychologischen Sinn. In der Vergangenheit gab es immer wieder kritische Betrachtungsweisen
von Goethes und Newtons Farbdefinitionen. Goethe war entschiedener
Gegner von Newtons Erkenntnissen, weil dieser Farben nur auf das
streng physikalisch-messbare reduzierte. Für Goethe hingegen waren Farben viel
mehr als ein messbares Phänomen. Er sah nicht nur die Bedeutung von Helligkeit
und Finsternis in seiner Theorie, sondern unterteilte als Erster die Farben nach
warmen (Plusseite), kalten (Minusseite), harmonischen und disharmonischen Aspekten.
So sollten die warmen Farben in seinem Farbenkreis vor allem eine extensive
und stimulierende Wirkung auf den menschlichen Organismus erzielen.
Hierbei sind die Farben Gelbrot, Orange, Gelb, Gelbgrün zu erwähnen. Den kalten
Farben, wie Blaurot, Blau, Violett und Blaugrün, maß Goethe hingegen eine introvertierte
Wirkung auf den Menschen zu. Die Farben Rot und Grün sind warme und
kalte Farbtöne zugleich. 7
1.6 Die Lehre von der Farbe
Um das Wesen der einzelnen Farben deuten zu können, muss man die verschiedenen
Varianten der Farbübergänge in der Natur betrachten. Theoretisches beziehungsweise
erlerntes Wissen ist für ein harmonisches Farbverständnis nicht
von Nöten. Es bedarf lediglich der Beobachtung, der Deutung, der Wahrnehmung
und der Wirkung einer Farbe. Die Farbwirkung erfolgt subjektiv und die die Wahrnehmung
physiologisch.
1.6.1 Physische Farben (subtraktive Farben)
Die Physischen Farben bestehen aus den drei Grundfarben Rot (Magenta), Blau
(Cyan) und Gelb, welche auch als Primärfarben bezeichnet werden. Zu Zeiten
Goethes wurde Purpur als Rotton gewählt. „Es sind die Farben, die das vom Objekt
reflektierte Licht sind. Sie entsprechen in ihrer Grundstruktur dem Farbenkreis
7 Vgl. BEUTTLER Ulrich, Gottesgewissheit in der relativen Welt. Karl Heims naturphilosophische
und erkenntnistheoretische Reflexion des Glaubens, Stuttgart 2006, S. 88-91.
Vgl. WELSCH Norbert, LIEBMANN Claus, Farben. Natur Technik Kunst, Heidelberg ³2012, S. 37-
40.
Vgl. SÜLLENTRUP Tania, Die Wirkung von Farben auf den Menschen – unter Berücksichtigung
der Farbenlehren Newtons und Goethes und der Psychologie der Wahrnehmung, Norderstedt
2003, S. 8-14.
Vgl. BRAUER, Grundzüge der psychologischen Farbenlehre, S. 8-10.
Vgl. JUNG, Farben – Sehen, S. 95-161.
Vgl. HUNKEL, Ganzheitliche Farbberatung. S. 24-30.
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