Bachelorarbeit Hellmer und Burjan SoSe2013 - pro.kphvie.at

(„geringe Gewichtung von Ordnung, Planung, Leistung“) förderlichen Charakter aufweisen,
sondern eine ausgewogene Mitte, die zugleich Orientierung bietet, aber auch die für eine gelungene
Persönlichkeitsentwicklung nötige Flexibilität aufweist, in Bezug auf die Entwicklung
von Resilienz angemessen ist.
Petermann und Petermann zählen zu den Risikofaktoren für die psychische Entwicklung im
familiären Kontext „das ungünstige Modell- und Interaktionsverhalten der Eltern, (…) interpersonelle
Konflikte, überzogene Ansprüche der Eltern gegenüber ihren Kindern“ (Petermann/Petermann
2004: 51f.). Im Gegensatz dazu könne ein positives Familienklima auch
förderlich auf die Entwicklung von Resilienz wirken; die AutorInnen nennen hier beispielsweise
„eine enge Beziehung zu einer erwachsenen Bezugsperson“ und eine „positive Partnerschaft
der Eltern“ (Petermann/Petermann 2004: 52). Sie unterstreichen das besonders ausgeprägte
Risiko für Kinder aus sozial schlecht gestellten Familien, wobei die einzelnen Risikofaktoren
nicht additiv, sondern kumulativ wirksam würden und eine Teufelskreisdynamik 1 bis
hin zu körperlicher und seelischer Misshandlung oder bleibenden Schäden auf psychischer
oder biologisch-physiologischer Ebene ausbilden könnten (vgl. Petermann/Petermann 2004:
53). Darüber hinaus weisen die AutorInnen auf die Bedeutung der Eltern für die Ausbildung
der Mechanismen zur Emotions- und Verhaltensregulation hin – ein Forschungsgebiet, auf
dem Peter Fonagy und seine MitarbeiterInnen bedeutende Arbeit geleistet haben, auf welche
noch an späterer Stelle Bezug genommen wird.
2.2.2 Die Bedeutung der Familie in Psychoanalyse und Bindungstheorie
Nicht nur in der entwicklungspsychologischen Literatur wird der Kindheit – und dabei insbesondere
den Erfahrungen mit den Eltern und anderen primären Bezugspersonen – für die psychische
Entwicklung eminente Bedeutung zugemessen, auch in der Psychoanalyse und Bindungstheorie
rücken die Beziehungen und Erlebnisse innerhalb des Familienverbandes ins
Zentrum. Im Rahmen der vorliegende Arbeit kann jedoch nicht annäherungsweise auf die
gesamte Breite der bindungstheoretischen und psychoanalytischen Literatur eingegangen
werden, darum soll hier exemplarisch auf ein Entwicklungsmodell der jüngeren psychoanalytischen
Forschung sowie auf neuere Erkenntnisse der Bindungstheorie 2 eingegangen werden.
1 Nolting und Paulus zufolge kann das Familienklima jedoch auch „positive Kreisprozesse“ – sogenannte „Engelskreise“
initiieren, was hinsichtlich des Schutzfaktorenmodells, das der Hypothese der vorliegenden Arbeit
zugrunde liegt, von Relevanz ist (vgl. Nolting/Paulus 2004: 78).
2 Neuere psychoanalytische Theorien beziehen zunehmend bindungstheoretische Aspekte und Erkenntnisse der
Bindungsforschung in ihre Überlegungen mit ein, wie auch das hier vorgestellte Mentalisierungskonzept von
Fonagy u.a. – daher werden hier beide Theorien gemeinsam in einem Kapitel vorgestellt.
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