Studienanleitung für alle Studiengänge - Fachbereich Physik der ...

Stoffeigenschaften)
Streuung und Strukturbestimmung
Aspekte der Ideengeschichte wichtiger Konzepte und ihrer Kontroversen (z. B. Atomismus, Determinismus)
b)
Auswahl aus den Bereichen
Es soll auch eine exemplarische Konkretisierung an denjenigen Basiskonzepten erfolgen, die mit
Blick auf den fächerverbindenden naturwissenschaftlichen Unterricht besondere Bedeutung für die
betreffende Naturwissenschaft haben.
Physik und Informations- und Kommunikationstechnik
Regel- und Prozesstechnik, Sensorik
Medizinische Technik
Klima und Wetter
Biophysik
Ökologie (z. B. Stoffkreisläufe)
Energie (Gewinnung, Speicherung, Umwandlung, Wirkungsgrade)
Himmelsmechanik, Satelliten, GPS
Messgeräte
el. Lichtquellen (z.B. Halogen- und Leuchtstofflampen)
Anzeigegeräte, Displays (z.B. LED, LCD, Plasma-Bildschirm)
System (Materie- und Energieströme, Information, Kreisläufe, Regulation von dynamischen Systemen,
Systemebenen, Gleichgewicht, Kompartimentierung)
Struktur – Eigenschaft – Funktion (Angepasstheit und Optimierung, Funktionsweise, Bionik)
Stoff – Teilchen – Materie (Materie und Raum, Stoffe und ihre Eigenschaften, Modelle von der Struktur der
Materie, Quantitative Betrachtungen)
Chemische Reaktion (Stoff- und Energieumwandlung, Umkehrbarkeit)
Wechselwirkungen (Strahlung und Materie, Schwingungen und Wellen, Felder, Kraft)
Energie (Energie als Grundgröße, Speicherformen der Energie, Energieträger, Energieaustauschprozesse,
Energieerhaltung, Energieentwertung, Wirkungsgrad, Schülervorstellungen, Nachhaltigkeit)
Entwicklung (Reproduktion, biologische und technische Evolution, zeitliche Veränderungen (Lebenszyklen,
Verwandtschaft), Vielfalt (Artenvielfalt, Züchtung), Nachhaltigkeit.
6 Verwendbarkeit des Moduls Studiengang Lehramt (Gym)
7 Teilnahmevoraussetzungen EP4, TP1 und TP2
8 Prüfungsformen Mündliche Modulprüfung: diskursives
Prüfungsgespräch
9 Voraussetzungen für die Vergabe von
Kreditpunkten
Kurzpräsentationen (Seminarvortrag), schriftliche
Ausarbeitungen, Bearbeitung von Übungsaufgaben
10 Stellenwert der Note in der Endnote prozentual anteilig nach Lp
11 Häufigkeit des Angebots 1x pro Studienjahr
12 Modulbeauftragter und hauptamtlich
Lehrende
N.N. (je ein Dozent der Theorie und der Exp. Physik;
Rotationsprinzip)
13 Sonstige Informationen
Die Lehrveranstaltungen a) und b) können mit denen des Moduls 15 - GKA (RS+, BBS) unter
Beachtung der unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkte gekoppelt werden.
* Das Teilmodul „Bereichsfach Naturwissenschaften 1/2“ setzt sich aus der Lehrveranstaltung
„Bereichsfach Naturwissenschaften 1“ und einer der beiden Lehrveranstaltungen „Bereichsfach
Naturwissenschaften 2a“ oder „Bereichsfach Naturwissenschaften 2b“ zusammen (jeweils aus
Modul 17).
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