Die Arbeit mit einem Sprachenportfolio in der Grundschule
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BLK-VERBUNDPROJEKT: SPRACHEN LEHREN UND LERNEN ALS KONTINUUM<br />
Fragebogen zum Portfolio<br />
An welcher Schulform unterrichten Sie? HS RS GY GE <br />
Wie viele K<strong>in</strong><strong>der</strong> s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> Ihrer Klasse?<br />
Aus wie vielen <strong>Grundschule</strong>n kommen die K<strong>in</strong><strong>der</strong>?<br />
Hatten Sie Gelegenheit zur Durchsicht <strong>der</strong> <strong>mit</strong>gebrachten<br />
Portfolios?<br />
Haben Sie die Besprechung <strong>der</strong> Portfolios <strong>in</strong> den Unterricht<br />
<strong>in</strong>tegrieren können?<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ne<strong>in</strong> <br />
Ne<strong>in</strong> <br />
I. Allgeme<strong>in</strong><br />
1. Wie viele K<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong> Ihrer Klasse haben aus <strong>der</strong> <strong>Grundschule</strong><br />
Erfahrungen <strong>mit</strong> Selbste<strong>in</strong>schätzung?<br />
2. Wie viele K<strong>in</strong><strong>der</strong> haben Erfahrungen <strong>mit</strong> <strong>der</strong> <strong>Arbeit</strong> an <strong>e<strong>in</strong>em</strong><br />
Portfolio?<br />
II. Dossier<br />
3. War die Durchsicht <strong>der</strong> Beispiele im Dossier für Sie aufschlussreich<br />
im H<strong>in</strong>blick auf Fertigkeiten und Fähigkeiten des e<strong>in</strong>zelnen<br />
K<strong>in</strong>des?<br />
im H<strong>in</strong>blick auf <strong>in</strong>haltliches und methodisches <strong>Arbeit</strong>en<br />
<strong>in</strong> <strong>der</strong> GS?<br />
4. Hatten Sie Gelegenheit <strong>mit</strong> den K<strong>in</strong><strong>der</strong>n über ihre <strong>Arbeit</strong>en<br />
zu sprechen?<br />
Konnten die K<strong>in</strong><strong>der</strong> ihre <strong>Arbeit</strong>en auf e<strong>in</strong>fache Art<br />
und Weise (z. B. Bildunterschriften vorlesen) vorstellen?<br />
Konnten die K<strong>in</strong><strong>der</strong> e<strong>in</strong>fache Fragen zu ihren <strong>Arbeit</strong>en<br />
beantworten?<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ja<br />
Ne<strong>in</strong> <br />
Ne<strong>in</strong> <br />
Ne<strong>in</strong> <br />
Ne<strong>in</strong> <br />
Ne<strong>in</strong> <br />
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