Gesamtausgabe Skriptum 3 (2013), Heft 2
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Britannica Online Wikipedia The Semantic Web<br />
Tabelle 1: Web 1.0 / 2.0 / 3.0 Zusammenfassung<br />
Eine kursorische Gegenüberstellung der drei „Versionen des Web“ stellt die obige Tabelle zur<br />
Verfügung. 19<br />
Beim Semantic Web geht es nicht mehr nur um die Bereitstellung von Daten oder um dynamische<br />
Inhalte und Userinteraktion, sondern vor allem um die semantische, also bedeutungstragende,<br />
Verknüpfung der Inhalte untereinander und die Möglichkeit automatisch (neue) Beziehungen<br />
zwischen Inhalten herzustellen oder abzuleiten. Dazu muss der Computer in die Lage versetzt<br />
werden, Inhalte zu erfassen und zu „verstehen“ 20 bzw. zu verarbeiten, um auf diese Weise<br />
Informationen zu extrahieren. „Das Semantic Web steht [somit] für die Idee die Informationen von<br />
vornherein in einer Art und Weise zur Verfügung zu stellen, die deren Verarbeitung durch<br />
Maschinen ermöglicht.“ 21 Die Sprache des Semantic Web ist RDF.<br />
RDF<br />
Das „Ressource Description Framework“ 22 (RDF) bietet eine formalisiert Art und Weise über<br />
(abstrakte) Ressourcen (formalisierte) Aussagen zu tätigen. 23 Dadurch werden Beziehungen<br />
zwischen jeweils zwei Ressourcen hergestellt. Diese Aussagen (statements) haben immer die Form<br />
Subjekt – Prädikat – Objekt und werden als (RDF-) Tripel bezeichnet. Das Prädikat (Property)<br />
beschreibt die Beziehung zwischen Subjekt und Objekt (Ressourcen) genauer: Es ist immer vom<br />
Subjekt zum Objekt gerichtet („Pfeil“) und weder dem Einen noch dem Anderen untergeordnet.<br />
19<br />
Reduziert von: http://alyonakay.files.wordpress.com/2012/09/websummary2.jpg?w=510 (Zugriff 14.07.<strong>2013</strong>), das<br />
englische Vokabular wurde übernommen. Grafische Übersichten dieser Art finden sich mit zahlreichen Variationen<br />
auf vielen weiteren Webseiten (vor allem Weblogs), die hier nicht alle genannt werden können. Die<br />
Variationsvielfalt zeigt, dass die verschiedenen „Webversionen“ keinesfalls als klar voneinander getrennt oder als<br />
präzise definiert verstanden werden dürfen.<br />
20<br />
Mit Verständnis ist hier nicht die menschliche Eigenschaft der intellektuellen Erfassung des Zusammenhangs<br />
gemeint, sondern die im Rahmen des jeweiligen und dem Computer bekannten Zusammenhangs mögliche<br />
Interpretation der Inhalte.<br />
21<br />
Hitzler, et. al., S. 11.<br />
22<br />
Siehe auch → http://www.w3.org/RDF/ (Zugriff 14.07.<strong>2013</strong>).<br />
23<br />
Siehe auch abstract von → http://www.w3.org/TR/rdf-schema/ (Zugriff 14.07.<strong>2013</strong>).<br />
17