Bildungswege - Telekom Stiftung

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Bremen: Natur-Wissen schaffen
Die Kita als MINT-Bildungsort
Auf Basis des Projekts Natur-Wissen
schaffen treibt die Telekom-Stiftung
auch die Professionalisierung von Erzieherinnen
voran. Zu diesem Zweck wird unter der
Leitung von Professor Wassilios E. Fthenakis
unter anderem ein Modell entwickelt, mit dem
die Ausbildungsqualität in Fachschulen, Fachhochschulen
und Hochschulen gesteigert
werden soll.
Wir starten an der Universität in Bremen.
Mitten auf dem weitläufigen Campus,
wo gut 19.000 Studierende ihre
Semester verbringen, ist eines der ältesten und
erfolgreichsten Projekte der Deutsche Telekom
Stiftung angesiedelt. Im sogenannten Sportturm,
hinter grünen Rollos und braunen Hauswänden,
arbeitet das Projektteam von Natur-Wissen
schaffen. Im Fachbereich 12, Erziehungs- und
Bildungswissenschaften, beschäftigen sich die
Teammitglieder unter der Regie des international
anerkannten Frühpädagogen Professor Wassilios
E. Fthenakis mit der Frage, wie sich Kindertageseinrichtungen
als Orte für frühe MINT-Bildung
nutzen lassen. Sind es doch gerade die Kitas, die
Kinder in ihrem natürlichen Forscherdrang unterstützen
und ein erstes altersgerechtes Verständnis
für Inhalte aus Mathematik, Naturwissenschaften,
Technik und Medien wecken können.
Dass sich das Projektteam an der Universität
Bremen zusammenfindet, ist kein Zufall: Zum
einen zählt die Universität in der Forschung seit
vielen Jahren zur Spitzengruppe der deutschen
Hochschulen, zum anderen bietet sie im Bereich
der frühkindlichen Bildung mit als Erste
einen Bachelorabschluss an, der gleichzeitig
auf die Arbeit in der Grundschule ausgerichtet
ist und für die Tätigkeit im Elementarbereich
qualifiziert. Mit diesen Stärken im Rücken
nimmt das Projekt Natur-Wissen schaffen 2006
Fahrt auf.
Hilfestellung für die pädagogische Praxis
In einem ersten Schritt machen sich die Wissenschaftler
daran, die Bildungspläne der 16
Bundesländer für Kindertageseinrichtungen zu
durchforsten. Sie untersuchen, welche Vorgaben
überhaupt hinsichtlich mathematischer,
Unter Beobachtung: Die Natur bietet viele spannende MINT-Themen für Kinder und ist zunehmend ein Lernort für Kitas.
26 Bildungswege – Zehn Jahre Deutsche Telekom Stiftung