Seelsorge in der Schule − - Comenius-Institut

außen, die beispielsweise in Form einer Versetzung als Verwaltungsakt Folgen
– verbunden mit einem Rechtsschutz – auslösen.
Eine pädagogische Eigenverantwortung ist in den hierfür bereitgestellten
Räumen möglich – gehört auch die sog. Schulseelsorge in diesen Bereich
Dabei tritt dieser Begriff einem unbefangenen Betrachter in vielen Ausgestaltungen
entgegen: Sie kann wahrgenommen werden von Pfarrerinnen
und Pfarrern, die neben einem von ihnen erteilten Religionsunterricht auch
für Lehrkräfte wie Schülerinnen und Schüler ansprechbar sind auf persönliche
Fragestellungen und Probleme, aber auch von den „normalen“ Lehrkräften.
Dies wird nicht nur in medial besonders herausgestellten Unglücksfällen wie
Verkehrsunfällen bis hin zu Amokläufen deutlich, sondern kann im Schulalltag
auf dem Pausenhof oder Lehrerzimmer unspektakulär, aber nicht weniger
hilfreich wahrgenommen werden.
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1.2 Beratung in der Schule
Allgemein soll im Rahmen des Bildungs- und Erziehungsauftrags schulische
Beratung dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler eine ihren Fähigkeiten
und Neigungen entsprechende, ein Höchstmaß an Können und Wissen
vermittelnde Ausbildung und Erfahrung erfahren 3 . Sie informiere über das
Bildungsangebot wie auch über individuelle Bildungsmöglichkeiten und helfe
bei Lern- und Verhaltensstörungen. In der Form der Schullaufbahnberatung
orientiere sie Eltern und Schüler bei der Wahl des schulischen Bildungsweges,
als Erziehungsberatung stehe sie Schülern in psychisch-sozialen Problemlagen
und Konfliktfällen bei.
Die so ausgeführte schulische Beratung gehört zunächst zu den Aufgaben
einer jeden Lehrkraft, die sich dieser Verantwortung, die zu den Dienstpflichten
gehört, nicht entziehen darf 4 . Dabei sei die Lehrkraft nur gehalten, nach bestem
Wissen und Gewissen Rat und Hilfe zu erteilen, nötigenfalls müsse ein Lehrer
den Ratsuchenden an Beratungslehrer oder Schulpsychologen verweisen.
Hierzu ist regelmäßig bei den unteren Schulaufsichtsbehörden ein schulpsychologischer
Dienst mit Diplom-Psychologen (mit ergänzender pädagogischer
Qualifikation oder einschlägiger erzieherischen Erfahrung) eingerichtet.
Dieser hilft Schülern mit Störungen im sozialen oder affektiv-emotionalen
Bereich und unterstützt Schulleitungen, Lehrkräfte sowie Schulaufsicht durch
Beratung, Fortbildung und Gutachten in pädagogisch-psychologischen Fragen.
2. Schulseelsorge
Würde heute im Schulleben Schulseelsorge als eine besondere Form der sog.
Anstaltsseelsorge behandelt, stieße dies vielleicht auf Unverständnis – schon
nach den bisherigen Ausführungen wäre dies jedoch zutreffend.
2.1 Anstaltsseelsorge
Nach den Bestimmungen des Grundgesetzes sind die Religionsgemeinschaften
in Anstalten zuzulassen. Genau bestimmt Art. 140 GG in Verbindung mit
Art. 141 WRV: „Soweit das Bedürfnis nach Gottesdienst und Seelsorge im
Heer, in Krankenhäusern, Strafanstalten oder sonstigen öffentlichen Anstalten
besteht, sind die Religionsgesellschaften zur Vornahme religiöser Handlungen
5 zuzulassen, wobei jeder Zwang fernzuhalten ist.“ Auch diese durch Art.