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ENERGIE – Bildungsinhalt und Bildungsziel? - Bildungsinitiative ...

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Energie – <strong>Bildungsinhalt</strong> <strong>und</strong> <strong>Bildungsziel</strong>?4. Energiebewusstsein als <strong>Bildungsziel</strong>Gewünschter Stellenwert von Energie als Erziehungs- <strong>und</strong> <strong>Bildungsziel</strong>Im Zuge der im Juni 2011 beschlossenen „Energiewende“ in Deutschland erfährt dasThema Energie als <strong>Bildungsziel</strong> <strong>und</strong> -inhalt eine Aktualisierung <strong>und</strong> Priorisierung, diezu dem Zeitpunkt, als die vorliegende Studie durchgeführt wurde, in dieser Dimensionniemand erwarten konnte.Bereits im August/September 2010 fand eine große Mehrheit in der Bevölkerung wieunter den Experten, dass es wünschenswert wäre, wenn das Thema Energie im Rahmender Bildungsangebote einen höheren Stellenwert bekäme. Dagegen sah nur etwaein Fünftel dafür keinen Bedarf, wohl in der Annahme, dass es bereits heute genügendAufmerksamkeit für die Energiethematik gebe.Je höher die politische Ebene, umso nachdrücklicher wird von den Experten aus diesemSegment gefordert, die Energie als <strong>Bildungsinhalt</strong> künftig im Bildungssystem festzu etablieren. Deutlich geringer ist das Engagement aber gerade dort, wo es am ehesten<strong>und</strong> in besonderem Maße gefordert wäre: in den Bildungsinstitutionen <strong>und</strong> in derKultusbürokratie. (Grafiken 7/8)33

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