Individualisierung an HTLs
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HTL <strong>Individualisierung</strong> im UnterrichtBeispiel 4: Stoffwiederholung GeographieFachbereich / Jahrg<strong>an</strong>gMethode / SozialformZeitbedarfAutor/inSchuleGeographie / I. Jg.Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit1 UnterrichtseinheitMag. a Andrea Sp<strong>an</strong>l<strong>an</strong>gHTBLA WelsKommentar:Die Schülerinnen und Schüler reproduzieren einerseits ihre Kenntnisse, <strong>an</strong>dererseits<strong>an</strong>alysieren und beurteilen sie die Antworten ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler! Es wirddes Weiteren der bisherige Lernstoff gefestigt!Die Schülerinnen und Schüler haben großen Spaß dar<strong>an</strong>, einmal in die Rolle der Lehrkraftzu schlüpfen. Bei der Auswahl der Fragen wiederholen sie den Stoff praktisch nebenbei.In relativ kurzer Zeit festigt sich dabei das Wissen der Lernenden.Am Ende der Stunde erfolgt eine Nachbesprechung:Die Lehrkraft fragt die Schülerinnen und Schüler, wie es ihnen erg<strong>an</strong>gen ist und ob dieFragen schwierig gewesen sind. Es wird auch gefragt, welches Paar alles gewusst hat,welches Paar nur einen Fehler gemacht hat usw.Zum Schluss Applaus für alle!20
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