SoSe 2009 (Göttingen) - ZaPF eV

59• alle Mathevorlesungen als Pass/Fail anzubieten.• Notenstreichungen in einer bestimmten Anzahl durchzuführen.Die HU Berlin fährt darüber hinaus ein System, bei dem man pro Modul zwei Klausuren schreibt,eine zur Mitte des Semesters und eine am Ende. So konnte man auch Vorlesungen zusammenführen(Beispiel: Optik und EM-Theorie). Dies wird von den Studenten gut angenommen.Allgemein wird kritisiert, dass für ähnliche Module unterschiedlich viele Credits vergeben werden unddas trotz Bachelor das Wechseln der Uni in Deutschland eher schwerer geworden ist, da Reihenfolgeund Inhalte sich oft stark zwischen den Hochschulen unterscheiden.Einige Fachschaften führten in den vergangenen Jahren Umfragen zur Belastung durch, die jedoch starkunterschiedlich ausfielen. Vor allem wird beklagt, dass sich diese Evaluationen oft schwer oder schlechtauswerten ließen.Desweiteren wird bei den Evaluationen bemängelt, dass die Varianz schon innerhalb eines Semesters sogroß sei, dass man oft mit den Daten nichts anfangen könne.Es wird daher darum gebeten, zur nächsten ZaPF zuverlässige Informationen über reale Stunden- bzw.Belastungszahlen zu bekommen und auf der Grundlage dessen einen AK stattfinden zu lassen, derKonzepte entwickeln soll, um die Belastung herunterzufahren bzw. zu entzerren.FachschaftsnachwuchsTOP 1: MotivationDatum: 30.05.2009 Beginn: 13:30 Uhr Ende: 15:30 UhrRedeleitung: Daniela Wengler (Bielefeld)Protokoll: Hans Peter Barth (Göttingen)17 Anwesende Christian-Albrechts-Universität zu KielHochschulen: Ernst Moritz Arndt Universität GreifswaldFreie Universität BerlinGeorg-August-Universität GöttingenGoethe-Universität Frankfurt am MainLudwig-Maximilians-Universität MünchenRheinische Friedrich-Wilhelms-Universität BonnRuhr-Universität BochumTechnische Universität DarmstadtTechnische Universität KaiserslauternTechnische Universität MünchenUniversität AugsburgUniversität BielefeldUniversität HamburgUniversität KonstanzUniversität PotsdamUniversität RegensburgAnlass des Arbeitskreises ist der fehlende Nachwuchs in den Fachschaften und Suche nach Anregungenum Erstsemester für die Fachschaft zu werben. Folgende Punkte werden gesammelt, die die Zahl desNachwuchses verstärken sollen.• Bei Erstsemesterveranstaltungen gucken, welche Leute geeignet sind, welche sympathisch sindund direkt ansprechen, ob sie nicht Lust haben. Erstmal nach E-Mail-Adresse fragen und direktReader der Sommer-ZaPF 2009