Epochenunterricht an der - Lobdeburgschule - Jena
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Epoche „Bedeutende Leistungen <strong>der</strong> Menschheit“ – Klasse 10<br />
Stunden<br />
Fächer<br />
1.<br />
D<br />
Thema inhaltliche und methodische Empfehlungen Medienempfehlungen<br />
Goethes Faust<br />
2. D -´´-<br />
3. D -´´-<br />
4. D -´´-<br />
5. D -´´-<br />
6. D -´´-<br />
7. Ku Fortsetzung <strong>der</strong> Malerei <strong>der</strong> Mo<strong>der</strong>ne<br />
8. Ku -´´-<br />
9. Mu Einführung Klassik<br />
10. Mu Mozart – historische Bedingungen<br />
11. Mu Beethoven – Haydn<br />
12. Mu Werkbeispiele Klassik<br />
13. Bio Bedeutende Biologen und Forschungsergebnisse<br />
<strong>der</strong> letzten Jahrhun<strong>der</strong>te (Gentechnik)<br />
14. Bio Entwicklung von Spielen zum Thema<br />
15. Bio Exkursion zum hum<strong>an</strong>genetischen Institut<br />
* LV: Urfaust (mündlich bzw. schriftlich)<br />
* Lesen, Interpretation von Textauszügen unter Einbeziehung <strong>der</strong> Faust-<br />
Inszenierung von 1960<br />
* GA<br />
* Partnerarbeit: kreativer Umg<strong>an</strong>g mit Faustzitaten<br />
* Lernen <strong>an</strong> Stationen<br />
* Lernen <strong>an</strong> Stationen<br />
* Lernen <strong>an</strong> Stationen<br />
* Lernen <strong>an</strong> Stationen<br />
16. Ch Ammoniak * SE: Nachweis von Ammoniak<br />
17. Ch Ammoniaksynthese<br />
18. Ch Ammoniaksynthese als bedeutende Leistungen<br />
Arbeit am freien, selbstgewählten Thema (12 h)<br />
Präsentation (10 h)<br />
* Pasteur, Koch, Darwin, Haeckel, Röntgen, Semmelweiß, Flemig, Hook,<br />
Leewenhoek, Zeiss, Mendel<br />
� Leistungen<br />
* SSA: Millionär, Monopoly, Memory, Quiz, Kreuzworträtsel, Mensch ärgere<br />
dich nicht mit Ereigniskarten<br />
Leseheft „Faust“<br />
Video „Faust“<br />
Computer<br />
Bücherkiste Abbe – Bibliothek,<br />
Internet,<br />
Schulbibliothek,<br />
Bastelmaterial<br />
* Chemische Grundlagen und praktische Durchführung Video „Dünger aus <strong>der</strong> Luft“<br />
* Haber – Bosch – Verfahren
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