Lern- und Bildungsprozesse im Europäischen Freiwilligendienst
Lern- und Bildungsprozesse im Europäischen Freiwilligendienst
Lern- und Bildungsprozesse im Europäischen Freiwilligendienst
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
13 Anhang<br />
100<br />
13.3 Fragebogen der TeilnehmerInnenbefragung<br />
I. Als Erstes interessiert uns, wie Sie zu Ihrem <strong>Europäischen</strong> <strong>Freiwilligendienst</strong> (EFD) gekommen sind.<br />
1. Wodurch sind Sie zuerst auf den EFD aufmerksam geworden?<br />
( ) Medien (Fernsehen, R<strong>und</strong>funk, Presse)<br />
( ) Arbeitsamt/Berufsinformationszentrum<br />
( ) Eltern/Verwandte<br />
( ) Fre<strong>und</strong>e/Bekannte<br />
( ) Schule, Lehrer/Lehrerin<br />
( ) Ehemalige/r TeilnehmerIn an einem <strong>Freiwilligendienst</strong><br />
( ) Informationsblatt, -broschüre über den <strong>Freiwilligendienst</strong>, Plakate<br />
( ) Entsendeorganisation/Einsatzstelle<br />
( ) Jugendinformationszentren<br />
( ) Anderes, nämlich<br />
2. Was haben Sie unmittelbar vor dem <strong>Freiwilligendienst</strong> gemacht?<br />
Ich habe vorher:<br />
( ) eine Schule besucht<br />
( ) ein Studium begonnen<br />
( ) eine Berufsausbildung abgeschlossen<br />
( ) ich habe Geld verdient („jobben”)<br />
( ) einen Beruf ausgeübt<br />
( ) ich war arbeitslos<br />
( ) B<strong>und</strong>eswehr/Zivildienst<br />
( ) Anderes, nämlich:<br />
3. Wie gut waren Ihre Kenntnisse in der Sprache des Einsatzlandes, bevor Sie in der Einsatzstelle <strong>im</strong> Ausland anfingen?<br />
( ) sehr gut<br />
( ) gut<br />
( ) befriedigend<br />
( ) ausreichend<br />
( ) ungenügend<br />
( ) hatte überhaupt keine
Change language