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Berliner Kurier 05.08.2019

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AKTUELL<br />

Erster Schultagfür Quereinsteigerin<br />

LehrjahreeinerLehrerin<br />

Inden vergangenen Wochen<br />

hat sich Adnette Nankpan<br />

(29) versucht daran zu erinnern,<br />

wie sie als Kind war.<br />

„Laut, nicht gerade die vorbildlichste<br />

Schülerin“, sagt sie und<br />

lacht. Sie weiß noch, dass ihr damals<br />

besonders jene Lehrer an<br />

ihrer Schule im afrikanischen<br />

Benin imponiert haben, die geduldig<br />

mit ihr waren – und<br />

trotzdem konsequent. Die gedankliche<br />

Reise in ihre Kindheit<br />

hat Nankpan geholfen, sich auf<br />

den heutigen Montag einzustellen<br />

– ihren ersten Tag als<br />

Grundschullehrerin und den<br />

Schulstart nach den Sommerferien<br />

für 363 640 Schüler in ganz<br />

Berlin.<br />

Die 29-Jährige gehört zu den<br />

711 Quereinsteigern, die die Senatsverwaltung<br />

für Bildung eingestellt<br />

hat, um den Lehrermangel<br />

unter Kontrolle zu bekommen.<br />

Sie wurden aus etwa 2500<br />

Bewerbern ausgewählt,die sich<br />

laut Bildungssenatorin Sandra<br />

Scheeres (SPD) für das Programm<br />

interessiert hatten.<br />

Kurz bevor es losgeht, sitzt<br />

Nankpan an ihrem Schreibtisch<br />

in ihrer Wohnung und geht<br />

noch einmal die Notizen in ihrem<br />

Lehrerkalender durch. Um<br />

sie herum stehen etliche Bücher,<br />

die Germanistin liest gerne.<br />

Sie hat bereits viel Zeit an<br />

Adnette Nankpan (29) beginnt heute<br />

ihren Dienst an einer Grundschule. Sie<br />

sagt,das Unterrichten sei ihreBerufung<br />

der Grundschule am Roederplatz<br />

verbracht, wo sie künftig<br />

etwa 14 Stunden in der Woche<br />

Deutsch unterrichten wird. Es<br />

gab Konferenzen mitden neuen<br />

Kollegen. Auch ihre ersten eigenen<br />

Unterrichtsstunden sind<br />

längst geplant, doch was genau<br />

sie sich dafür hat einfallen lassen,<br />

will die 29-Jährige nicht<br />

verraten. „Wo bleibt da die<br />

Spannung für meine zukünftigen<br />

Schülerinnen und Schüler?“,<br />

sagt sie.<br />

Die Vorbereitungen für den<br />

großen Tag laufen schon seit einigen<br />

Wochen und das nicht nur<br />

an ihrer Schule. Zusammen mit<br />

den anderen Quereinsteigenden<br />

hat Nankpan Kurse besucht, die<br />

sie auf die Arbeit in der Grundschule<br />

vorbereiten sollen. Mit<br />

dem Qualifizierungsprogramm<br />

„QuerBer“ erhalten alle Quereinsteigenden<br />

im Studienzentrum<br />

für Erziehung, Pädagogik<br />

und Schule eine Einführung.<br />

Anders als Seiteneinsteiger<br />

haben Quereinsteiger mindestens<br />

ein anerkanntes Mangelfach<br />

studiert. Gefragt sind Absolventen<br />

von Fächern wie Mathe<br />

und Naturwissenschaften,<br />

im Grundschulbereich Deutsch<br />

und Englisch. Wer für das Programm<br />

genommen wird, unterrichtet<br />

bereits zu Beginn das<br />

Fach, in dem er einen Abschluss<br />

hat und absolviert gleichzeitig<br />

ein berufsbegleitendes Zusatzstudium<br />

und das Referendariat.<br />

So wird es auch bei Nankpan<br />

laufen, die einen Master-Ab-

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