1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
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Lfd.<br />
Nr.<br />
<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />
Berufsfeld/<br />
Monoberuf<br />
1665 Monoberuf Schuhmacher/in<br />
Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />
Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />
des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />
und Zeitansätze für das Fach<br />
Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />
Beurteilen des Schuhwerks<br />
Bedeutung des menschlichen Fußes <strong>im</strong> Bewegungsapparat<br />
feststellen<br />
Verbinden von Materialien durch Klebetechniken<br />
Erkennen und Ausführen von fachgerechten Reparaturen<br />
am Schuhboden<br />
Anpassen des Schuhs an den menschlichen Fuß<br />
Be- und Umarbeiten des Konfektionsschuhs<br />
Auswählen des Schaftes <strong>im</strong> Verkaufsgespräch<br />
Schaftteile reparieren und än<strong>der</strong>n<br />
Herstellen und Bearbeiten von Schuhböden<br />
Anpassen und Bearbeiten von versteifungs- und<br />
formgebenden Teilen<br />
Verbinden von Schaft und Schuhboden<br />
Aufbringen und Anformen des Schuhbodens<br />
Ausführen von Finisharbeiten und Auslieferung<br />
1667 Monoberuf Servicefahrer/Servicefahrerin Im Serviceunternehmen lernen und arbeiten<br />
Kundenaufträge annehmen und Waren kontrollieren<br />
Transporte vorbereiten<br />
Waren ausliefern und Kunden über Serviceleistungen<br />
informieren<br />
Serviceleistungen be<strong>im</strong> Kunden erbringen<br />
Zahlungsvorgänge durchführen<br />
Transporte durchführen und Touren nachbereiten<br />
Kundenkontakte pflegen und ausbauen und Qualität<br />
sichern<br />
empfohlene Verteilung 2)<br />
<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />
<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />
GSt FSI FSII FSIII<br />
1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />
2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />
3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />
120 Stand: 01.09.2006<br />
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Regelungsgrundlage<br />
3)<br />
RLP<br />
29.01.2004<br />
RLP<br />
18.03.2005
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