1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
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Lfd.<br />
Nr.<br />
<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />
Berufsfeld/<br />
Monoberuf<br />
Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />
1170 Monoberuf Bühnenmaler und –plastiker/<br />
Bühnenmalerin und -<br />
plastikerin<br />
1180 Monoberuf Dekorvorlagenhersteller/in<br />
Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />
des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />
und Zeitansätze für das Fach<br />
Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />
Bühnen und Szenenbil<strong>der</strong> analysieren<br />
Flächen malerisch gestalten<br />
Dekorationselemente plastisch gestalten<br />
Architektur und Landschaft analysieren und zeichnerisch<br />
umsetzen<br />
Typografische Gestaltung entwickeln und umsetzen<br />
Gestaltungsvarianten mit verschiedenen Materialien<br />
entwickeln<br />
Figürliche Darstellung analysieren und zeichnerisch<br />
umsetzen<br />
Imitationen realisieren<br />
Raumkonzepte planen und zeichnerisch umsetzen<br />
Dekorations- und Bühnenelemente beurteilen<br />
Anschauungsmodelle entwerfen und darstellen<br />
Farbkompositionen malerisch umsetzen<br />
Ausstattungskonzeptionen entwickeln und präsentie-<br />
ren<br />
Technologie<br />
Technische Mathematik<br />
Technische Kommunikation<br />
1190 Monoberuf Diamantschleifer/in Technologie<br />
Technische Mathematik<br />
Gestaltung/Techn. Kommunikation<br />
empfohlene Verteilung 2)<br />
<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />
<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />
GSt FSI FSII FSIII<br />
1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />
2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />
3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />
69 Stand: 01.09.2006<br />
40<br />
60<br />
60<br />
80<br />
80<br />
60<br />
60<br />
60<br />
60<br />
40<br />
80<br />
100<br />
100<br />
160 120 120 -<br />
80 80 80 -<br />
80 80 80 -<br />
120 160 160 -<br />
40 40 40 -<br />
120 120 80 -<br />
Regelungsgrundlage<br />
3)<br />
RLP<br />
10.12.1999<br />
Dekorvorlagenhersteller/in<br />
RLP<br />
27.10.1994<br />
LP<br />
03.09.1996
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