1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Lfd.<br />
Nr.<br />
<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />
Berufsfeld/<br />
Monoberuf<br />
Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />
17376 Monoberuf Verfahrensmechaniker für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik/<br />
Verfahrensmechanikerin für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik<br />
17377 Monoberuf Verfahrensmechaniker für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik/<br />
Verfahrensmechanikerin für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik<br />
1740 Monoberuf Verfahrensmechaniker/in<br />
Glastechnik<br />
Faserverbundwerkstoffe <br />
Kunststofffenster<br />
Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />
des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />
und Zeitansätze für das Fach<br />
Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />
Sicherstellen <strong>der</strong> Fertigungsvoraussetzungen<br />
Herstellen von Bauteilen durch Bearbeiten von<br />
Faserverbundwerkstoffen<br />
Herstellen von Produkten durch Fügen<br />
Herstellen von Bauteilen durch Laminieren<br />
Überwachen und Opt<strong>im</strong>ieren von Produkt- und<br />
Prozessqualität<br />
Sicherstellen <strong>der</strong> Fertigungsvoraussetzungen<br />
Herstellen von Bauteilen durch Bearbeiten von<br />
Halbzeugen<br />
Herstellen von Produkten durch Fügen<br />
Montieren, Demontieren und Instandsetzen von<br />
Bauelementen<br />
Überwachen und Opt<strong>im</strong>ieren von Produkt- und<br />
Prozessqualität<br />
Einschmelzen von Glas<br />
Untersuchen von Glaseigenschaften<br />
Bearbeiten von Metallen<br />
Aufbauen elektrischer Grundschaltungen<br />
Aufbauen steuerungstechnischer Grundschaltungen<br />
Urformen und Entspannen von Glas<br />
Fügen von Bauteilen und Baugruppen<br />
Aufbauen und Prüfen von Stromkreisen<br />
Realisieren steuerungstechnischer Teilsysteme<br />
Umformen und Fügen von Glas<br />
Trennen, Beschichten und Stoffeigenschaftsän<strong>der</strong>n<br />
von Glas<br />
Einrichten von Maschinen und Anlagen <strong>der</strong> Glasindustrie<br />
Untersuchen des Informationsflusses in steuerungs-<br />
und regelungstechnischen Anlagen<br />
empfohlene Verteilung 2)<br />
<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />
<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />
GSt FSI FSII FSIII<br />
1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />
2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />
3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />
129 Stand: 01.09.2006<br />
80<br />
60<br />
60<br />
40<br />
80<br />
120<br />
40<br />
40<br />
80<br />
40<br />
80<br />
40<br />
80<br />
40<br />
40<br />
80<br />
80<br />
40<br />
40<br />
60<br />
80<br />
40<br />
100<br />
Regelungsgrundlage<br />
3)<br />
RLP<br />
08.03.2006<br />
RLP<br />
08.03.2006<br />
RLP<br />
07.06.2000