1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Lfd.<br />
Nr.<br />
<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />
Berufsfeld/<br />
Monoberuf<br />
Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />
1735 Monoberuf Verfahrensmechaniker /in<br />
für Brillenoptik<br />
17371 Monoberuf Verfahrensmechaniker für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik/<br />
Verfahrensmechanikerin für<br />
Kunststoff- und Kautschuktechnik<br />
Formteile<br />
Halbzeuge<br />
Mehrschicht-<br />
Kautschukteile<br />
Bauteile<br />
FaserverbundwerkstoffeKunststofffenster<br />
Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />
des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />
und Zeitansätze für das Fach<br />
Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />
Beurteilen eines Glasrohteils<br />
Vorfertigen eines sphärischen Einstärkenglases<br />
Endfertigen eines Brillenglases<br />
Herstellen einer Lupenfassung<br />
Anfertigen eines asphärischen Brillenglases<br />
Fertigen eines Bifokalglases<br />
Herstellen eines prismatischen Brillenglases<br />
Einrichten und Warten von Fertigungsmaschinen<br />
Fertigen eines Gleitsichtglases<br />
Veredeln und Prüfen von Brillengläsern<br />
Konzipieren einer Bestückungseinrichtung<br />
Auswählen von Werkstoffen nach anwendungsbezogenen<br />
Kriterien<br />
Fertigen von Bauelementen aus Metallen und<br />
Kunststoffen<br />
Herstellen einfacher Baugruppen<br />
Warten von Betriebsmitteln<br />
Schaffen <strong>der</strong> Fertigungsvoraussetzungen für die<br />
Kunststoffverarbeitung<br />
Instandhalten von Werkzeugen, Maschinen und<br />
Zusatzgeräten<br />
Analysieren und Prüfen <strong>der</strong> Eigenschaften von<br />
Kunststoffen<br />
Aufbauen und Prüfen von steuerungstechnischen<br />
Systemen<br />
empfohlene Verteilung 2)<br />
<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />
<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />
GSt FSI FSII FSIII<br />
1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />
2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />
3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />
60<br />
100<br />
80<br />
60<br />
127 Stand: 01.09.2006<br />
80<br />
80<br />
80<br />
80<br />
100<br />
80<br />
60<br />
60<br />
60<br />
80<br />
60<br />
80<br />
100<br />
100<br />
80<br />
Regelungsgrundlage<br />
3)<br />
RLP<br />
14.06.2002<br />
RLP<br />
08.03.2006
Change language