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1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht

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Lfd.<br />

Nr.<br />

<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />

Berufsfeld/<br />

Monoberuf<br />

0740 Ernährung und<br />

Hauswirtschaft<br />

(insb. Ernährung)<br />

0745 Ernährung und<br />

Hauswirtschaft<br />

(insb. Ernährung)<br />

Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />

Koch/Köchin<br />

Konditor/ Konditorin Back- und<br />

Süßwarenherstellung<br />

Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />

des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />

und Zeitansätze für das Fach<br />

Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />

Arbeiten in <strong>der</strong> Küche<br />

Arbeiten <strong>im</strong> Service<br />

Arbeiten <strong>im</strong> Magazin<br />

Speisen aus pflanzlichen Rohstoffen<br />

Zwischenmahlzeiten<br />

Kalte und warme Büfetts<br />

Nachspeisen<br />

A` la carte-Geschäft<br />

Bankett<br />

Aktionswoche<br />

Speisenfolge<br />

Regionale in- und ausländische Küche<br />

Unterweisung einer neuen Mitarbeiterin/eines<br />

neuen Mitarbeiters<br />

Herstellen einfacher Teige/Massen<br />

Gestalten, Werben, Beraten und Verkaufen<br />

Herstellen von Feinen Backwaren aus Teigen<br />

Herstellen von kleinen Gerichten<br />

Herstellen von Feinen Backwaren aus Massen<br />

Herstellen von Füllungen, Cremes und Süßspeisen<br />

Entwerfen und Herstellen von Torten und Desserts<br />

Verarbeiten von Zucker<br />

Arbeiten mit Marzipan<br />

Herstellen von Erzeugnissen mit/aus Kuvertüre<br />

Herstellen von Speiseeis<br />

Herstellen von Spezialgebäcken<br />

Planen und Durchführen einer Aktionswoche<br />

empfohlene Verteilung 2)<br />

<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />

<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />

GSt FSI FSII FSIII<br />

1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />

2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />

3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />

140<br />

120<br />

60<br />

27 Stand: 01.09.2006<br />

60<br />

100<br />

80<br />

80<br />

60<br />

40<br />

40<br />

60<br />

80<br />

60<br />

80<br />

60<br />

80<br />

80<br />

80<br />

60<br />

60<br />

40<br />

40<br />

60<br />

40<br />

60<br />

40<br />

Regelungsgrundlage<br />

3)<br />

RLP<br />

05.12.1997<br />

RLP<br />

21.03.2003

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