1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
1) Der Katalog der Lernfelder/Fächer im berufsbezogenen Unterricht
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Lfd.<br />
Nr.<br />
<strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> und Zeitansätze für das Fach Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule 1)<br />
Berufsfeld/<br />
Monoberuf<br />
Ausbildungsberuf Fachrichtung/Schwerpunkt<br />
Lernfel<strong>der</strong> / <strong>Fächer</strong><br />
des <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong>s<br />
und Zeitansätze für das Fach<br />
Fachpraxis <strong>der</strong> Berufsschule<br />
1150 Monoberuf Augenoptiker/in Optische Eigenschaften und Wirkungen von Brillengläsern<br />
<strong>Der</strong> Sehvorgang<br />
Ametropie und ihre Korrektion<br />
Presbyopie und ihre Korrektion<br />
Binokularsehen, Stellungsfehler und <strong>der</strong>en Korrektion<br />
Auswahlkriterien für Brillengläser<br />
Brillenanpassung<br />
Vergrößernde Sehhilfen<br />
Eigenschaften und Bearbeitung von Werkstoffen<br />
Kundenberatung<br />
Verkauf von Waren und Dienstleistungen<br />
11550 Monoberuf Bauzeichner/in Architektur<br />
Ingenieurbau<br />
Tief-,<br />
Straßen- und<br />
Landschaftsbau<br />
Durchführen von Verwaltungsarbeiten<br />
Mitwirken bei <strong>der</strong> Bauplanung<br />
Aufnehmen eines Bauwerkes<br />
Erschließen eines Baugrundstückes<br />
Planen einer Gründung<br />
Planen eines Kellergeschosses<br />
Konstruieren eines Stahlbetonbalkens<br />
Konstruieren von Treppen<br />
Planen einer Geschossdecke<br />
Entwerfen eines Dachtragwerkes<br />
11551 Monoberuf Bauzeichner/in Architektur Erstellen eines Bauantrages<br />
Entwickeln einer Außenwand<br />
Planen einer Halle<br />
Konstruieren eines Dachaufbaues<br />
Ausbauen eines Geschosses<br />
empfohlene Verteilung 2)<br />
<strong>der</strong> <strong>Unterricht</strong>sstunden<br />
<strong>im</strong> Teilzeitunterricht<br />
GSt FSI FSII FSIII<br />
120 - - -<br />
60 - - -<br />
- 60 - -<br />
- - 60 -<br />
- 20 40 -<br />
- 100 - -<br />
20 40 20 -<br />
- - 80 -<br />
80 - - -<br />
- 20 80 -<br />
- 40 - -<br />
- - 40 -<br />
1) <strong>Der</strong> <strong>Katalog</strong> <strong>der</strong> Lernfel<strong>der</strong>/<strong>Fächer</strong> <strong>im</strong> <strong>berufsbezogenen</strong> <strong>Unterricht</strong> werden jeweils zum 01.08. eines Kalen<strong>der</strong>jahres aktualisiert.<br />
2) Die Empfehlung orientiert sich an den gültigen Rahmenlehrplänen <strong>der</strong> KMK. Von dieser Empfehlung kann <strong>im</strong> Rahmen <strong>der</strong> Flexibilisierung des Berufsschulunterrichts abgewichen werden.<br />
3) LP = Landesspezifischer Lehrplan, RLP = Rahmenlehrplan <strong>der</strong> KMK<br />
40<br />
60<br />
60<br />
60<br />
100<br />
67 Stand: 01.09.2006<br />
60<br />
80<br />
60<br />
80<br />
60<br />
60<br />
40<br />
60<br />
60<br />
Regelungsgrundlage<br />
3)<br />
RLP<br />
21.11.1996<br />
RLP<br />
14.06.2002<br />
RLP<br />
14.06.2002
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